题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
作业 1 编程: 猜数 程序 类型:基础编程训练 目的:掌握 Java 语言数据类型、基本输入输出、控制语句和方法的使用。 内容: 1. 使用 Java 语言编写一个程序 。 2. 实现功能: 2.1 程序开始运行后,允许玩家进行多次猜数字的游戏。 2.2 每次猜数字的过程如下: （） 每次游戏结束时,询问用户是否继续新的游戏。 如果用户选择继续,则开始新一次游戏
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第1题
编程实现一个“猜数游戏”。要求：由计算机随机生成一个100以内的正整数，用户有5次猜数机会，如果
猜中提示“恭喜你，猜对了！”；否则，提示“偏大”或“偏小”，然后继续猜数。如果5次都未猜中，计算机公布答案，并提示“5次都没有猜中，游戏结束!”。
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第2题
编程:输入 m ,若 m 是素数,则输出“ yes ”,否则输出“ no ”。素数的定义:除了 1 和 m ,不能被其它数整除。注意, 1 不是素数。 部分程序如下: include include int main（）; return 0; }
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第3题
阅读下列算法说明和算法流程，将应填入（n)处的字句写在对应栏内。 【算法说明】 程序实现了常见的猜
阅读下列算法说明和算法流程，将应填入(n)处的字句写在对应栏内。
【算法说明】
程序实现了常见的猜数字游戏。游戏开始时由程序自动产生一个1到100的随机数，接收用户输入，并给出提示信息，直至用户猜对。用户猜对后，显示猜测次数，并提供“重新开始”和“退出”功能。
算法采用两层循环实现。外层循环采用do-while循环，由循环条件控制是否重新开始。内层采用for循环，用于判断用户的每次输入。m是随机产生的整数，键盘输入是字符串类型变量，n是整型变量。
【问题1】内循环还需要一个变量，其作用为(1)。
【问题2】请将流程图5.2补充完整。
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第6题
猜数游戏。在程序中预设一个0~9之间的整数，让用户通过键盘输入所猜的数，如果大于预设的数，显示“遗憾，太大了”；小于预设的数，显示“遗憾，太小了”，如此循环，直至猜中该数，显示“预测N次，你猜中了！”，其中N是用户输入数字的次数.
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第7题
反复猜数 【问题描述】 编写猜数游戏程序，功能是：允许用户反复输入数，直至猜中程序选定的数（假定
为100）。输入的数如果大于选定的数，则提示"larger than expected"；如果小于选定的数，则提示"less than expected"；如果等于选定的数，则输出"you win"并结束程序。 【输入形式】 一次或多次输入整数 【输出形式】 对于每一次输入，新起一行输出对于的提示。 【样例输入】 50 150 100 【样例输出】 less than expected larger than expected you win 【说明】 被猜的数设定为100。
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第8题
题目要求：
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程序运行后产生一个100以内的随机整数，用户可以反复猜测所生成的数的大小
在用户每次猜数之后，程序会给出相应的提示信息（猜大了，猜小了），直到用户猜对为止。
提示：利用类库的Math类中的random()方法可以生成[0.0,1.0)的double数;（还有另外的方法，可以自己查询）
用法举例：int num = (int)(Math.random()*10);//随机生成10以内的整数用法举例：int num=(int）（Math.random(）*10）；//随机生成10以内的整数
第9题
从选题中任选一个，应用Python编程实现功能。作业以压缩包形式提交，内容包括： ①源代码（必须有帮助理解的注释）； ②用户使用手册（给用户介绍程序的功能、界面、操作步骤等，并附带必要的案例介绍）； ③大作业说明文档（整体说明大作业的思路、程序结构、调试过程、心得体会及使用第三方库的介绍等） 1. 迷宫游戏 通过读取文件获得迷宫地图，并使用turtle或tkinter等图形界面库绘制迷宫，要求电脑用户能够自动从迷宫入口走到出口（支持至少两个级别的电脑走迷宫策略）。支持个人与电脑用户对决，个人用户先走，电脑用户不记录和参考个人用户的路线，步数少的一方获胜。 2. 超市售货系统 超市的商品名称和库存保存在文件或者数据库中，顾客可以分类查询超市的商品和库存，选择购买商品数量。顾客一次性购买商品种类和数量不设置上线。购买后输出购物清单，调整超市商品库存。其他功能不限，可视化效果不限。 3. 电影评分系统 系统存储不少于100部电影信息（文件或数据库形式），并支持分类查询（包括但不限于类型、产地、
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第10题
使用Python开发一个猜数小游戏。在游戏中， 程序每一轮会随机生成一个0~1024之间的数字，用户输入清测的数字，程序告知要求：定义一个函数try_to_guess，输入name， answer，并用全局变量history记录历史。
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