题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
会蹦的青蛙步骤要点是什么
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第6题
●试题一 下图为中文FrontPage预览方式下看到的网页效果图。请仔细阅读该网页制作过程的详细步骤，
●试题一
下图为中文FrontPage预览方式下看到的网页效果图。请仔细阅读该网页制作过程的详细步骤，回答问题1至问题4，并把解答填入答题纸的对应栏中。
网页效果图
［说明］
该网页为某一主页下面的“鲜花热卖”子页，页面中“鲜花热卖”、“米老鼠”和“热卖会”等图片及文字“热卖新动向：QQ号”、主页地址：“http：//www.hotsale.com.cn”和滚动字幕“欢迎进入热卖会，祝你好运！！”等要求用表格的方式将它们组合起来。
该网页的制作步骤如下：
步骤1：在FrontPage的超链接视图中新建一页面，命名为“鲜花热卖”。
步骤2：在页面的起始位置插入三行两列的表格。
步骤3：插入“鲜花热卖”图片。
步骤4：插入跳动的“米老鼠”图片、横幅图片“热卖会”，输入文字“热卖新动向：QQ号”。
步骤5：输入主页地址“http：//www.hotsale.com.cn”，并链接到主页。
步骤6：插入滚动字幕“欢迎进入热卖会，祝您好运！！”，并设定为“滚动条”方式。
步骤7：设定上述三行两列表格的属性，使得在预览方式下看不到表格的边框线条。
步骤8：插入水平线。
步骤9：插入“主页”、“精品欣赏”和“鲜花热卖”等导航栏。
步骤10：输入正文，插入“玫瑰花”图片，并设定两者的定位方式。
步骤11：插入“青蛙”图片，并设定为链接方式。
［问题1］
步骤3和步骤4中，为了插入图片和文字，应如何进行定位？
［问题2］
步骤6中怎样实现滚动字幕的效果？
［问题3］
步骤7中的表格属性应设置成什么？
［问题4］
步骤10中应怎样设置“玫瑰花”图片相对于正文的定位方式？
第7题
张老师正在给初一（）班上体育课。本课的教学目的是让学生掌握立定跳远的要领。但经过几次讲解示范后
，还有一半的同学掌握不好。就在张老师又一次给学生示范时，不知谁一声尖叫：“青蛙厂整齐的队伍顿时乱了起来，大多数同学拥上前去围观。张老师一看，只见一个男孩趴在地上用手戳一只绿绿的大青蛙。青蛙一蹦一跳逗得同学们哈哈大笑。这不是班上的调皮鬼李和吗？体育课上他就从来没有老实过。张老师的火气正要发作，但转念一想，青蛙的跳跃蹬地不是和立定跳远的蹬地动作一样吗？这时，张老师顺势引导学生——“同学们，谁能说说青蛙后腿是怎样起跳的？”同学们睁大眼睛，都在认真地观察。“青蛙起跳前双腿是弯曲的。”王强第一个兴奋地喊道。“很好，观察得真仔细”张老师及时加以鼓励。“它起跳时后腿非常用力。”另一个同学回答道。“非常好，大家再仔细观察一下青蛙起跳时是哪部分用力的？”张老师又问。“是前脚掌用力，而且它的身体全部展开了。”“太好了!立定跳远的起跳和青蛙起跳是一个道理，同学们，起跳时的动作是两脚左右分开，脚跟稍提，屈膝半蹲，上体稍前倾，头稍抬，前后自然摆臂，双脚轻地落地。同学们，想不想模仿青蛙跳跃动作试一试呀？”“想!”同学们齐答道。同学们模仿着青蛙跳跃的动作，起劲地练了起来。由于他们领会了要领，很快掌握了立定跳远的动作技术。张老师随后把全班同学分为四组进行跳远的友谊赛，同学们气氛十分活跃，越跳越有劲。李和也为了给本队争分，动作规范，跳出了优秀成绩。联系案例阐述张老师是怎样建立起合作、友爱、民主平等的师生交往关系的？
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第9题
下列选项中属于1-2岁孩子的语言现象的是()
下列选项中属于1-2岁孩子的语言现象的是（)
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A.会高声尖叫咿咿呀呀学语
B.自言自语，嗯啊用手势语言表达
C.会说简单的几个词，但是说不成句子
D.能蹦一些简单句子
第10题
因为买家行为多样、货物运输不足等各种原因，不可避免的会出现各种纠纷，当客服遇到消费者退款／退
因为买家行为多样、货物运输不足等各种原因，不可避免的会出现各种纠纷，当客服遇到消费者退款/退换货时，正确的处理步骤是什么？
