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[多选题]

评教是对教师教学的质量分析和评价。它可以使教师更清楚地了解教学中的长处与不足,增进教师间的了解;可以使学校领导深入第一线,探究教学的经验与问题,以提高教师的水平。常用的评教方法有()

A.分析法

B.比较法

C.记分法

D.自评法

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第1题

对教师进行评价时,王老师建议要让学生参与进来,就是否让学生评价教师,其他教师也纷纷发表意见,其中说法正确的是().

A.应该让学生参与评价,因为学生最了解教师的教学态度、教学水平

B.有的教师认为要让学生评价教师,会让某些学生认为自己是教师的主宰者,造成不尊重教师的现象,不利于教师的教学,因此不便让学生评价教师

C.学生评教的过程也就是对教学中存在问题的诊断过程,有助于教师本人了解教学水平和教学态度,应该让学生参与评价教师

D.有的教师认为初一学生作为未成年人(初中一年级),并不具备客观评价教师的心理机制,因此不应该让学生评价教师

E.开展学生评教有助于建立新型的师生关系,教师会更关心学生,学生也会更尊重教师

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第2题

对于教师授课质量的评价中,教师的教学态度是重要的评教依据。()
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第3题

对于教师授课质量的评价中,教师的教学态度不是重要的评教依据。()
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第4题

对教师的评价中,主要的目的是让教师从多方面获取关于自己的信息从而对自己的教学行为有充分的了解与认识,进而增强教师改革教学行为,提升自身素养的自觉性。()
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