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[单选题]

5-6岁幼儿艺术欣赏时常常用表情、()、语言、等方式表达自己的理解

A.动作

B.歌声

C.喜欢的活动

D.微笑

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第1题

()岁幼儿在艺术欣赏时常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.6-7

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第2题

5-6岁的儿童艺术欣赏时常常用()等方式表达自己的理解。

A.声音

B.肢体

C.绘画

D.表情、动作、语言

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第3题

5-6岁的儿童艺术欣赏时常常用()、动作、语言等方式表达自己的理解

A.声音

B.肢体

C.绘画

D.表情

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第4题

4-5岁幼儿在艺术欣赏时常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解()
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第5题

喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品是幼儿艺术领域重要的培养目标,下列属于3-4岁幼儿应该做到的是()

A.能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望

B.乐于观看绘画、泥塑或其它艺术形式的作品

C.欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应

D.艺术欣赏时常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解

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第6题

喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品目标中属于4-5岁幼儿典型表现的有()

A.艺术欣赏时常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解

B.能够专心地观看自己喜欢的文艺演出或艺术品,有模仿和参与的愿望

C.欣赏艺术作品时会产生相应的联想和情绪反应

D.愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验

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第7题

25、5—6岁幼儿喜欢欣赏多种多样的艺术形式和作品目标是()

A.艺术欣赏时常常用表情、动作、语言等方式表达自己的理解

B.愿意和别人分享、交流自己喜爱的艺术作品和美感体验

C.乐于收集美的物品或向别人介绍所发现的美的事物

D.经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调

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第8题

幼儿在表现和创造上,应当喜欢进行艺术活动并大胆表现,()岁幼儿能够经常自哼自唱或模仿有趣的动作、表情和声调。

A.3-4

B.4-5

C.5-6

D.6-7

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第9题

“能结合情境感受到不同语气,语调所表达的不同意思。”这是()幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标。

A、3-4岁

B、4-5岁

C、5-6岁

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第10题

“能结合情境感受到不同语气、语调所表达的不同意思。”这是()幼儿在“认真听并能听懂常用语言”方面的具体目标。

A、3-4岁

B、4-5岁

C、5-6岁

D、3-6岁

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