课外、校外教育的主体部分是（）

课外、校外教育的主体是____

由少年宫、青少年科技活动中心等组织的课余教育活动，称作（)。

在课外校外教育的多种组织形式中，以部分学生的兴趣、爱好和要求为基础所开展的活动，属于（）

中小学作为区域性社区教育的组织者、协调者，利用自身办学资源优势进行校外活动。其运作方式为：①以学校为主体组织本校或社区内中小学生参加各种形式的课外教育活动。②由学校牵头组建社区教育协调委员会，定期研究校外教育工作，参与学校课外活动协调与管理，并向社区居民开放校内文体活动设施，即“协调课外活动，开放文体设施”模式。展现的是社区教育的什么模式()

全校性的课外校外教育活动是（）。

课外、校外教育是教育学生的基本途径（）

在教学计划和教学大纲之外，利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是()．

在教学计划和教学大纲之外．社会力量利用课余时间，对学生实施的各种有目的、有计划、有组织的教育活动是（）。

课外，校外教育是学生教学活动的延伸。（)

（）是课外和校外教育的重要组成部分。