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[单选题]

“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()。

A.先天有差异,要因材施教

B.学以致用,学习与行动相结合

C.学习新的知识,巩固学过的知识

D.学习和思考相结合

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第1题

“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()。A.先天有差异,要因材施教B.学以致用,

“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()。

A.先天有差异,要因材施教

B.学以致用,学习与行动相结合

C.学习新的知识,巩固学过的知识

D.学习和思考相结合

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第2题

“不愤不启,不悱不发”这句话所强调的主要含义是()。

A.先天有差异,要因材施教

B.学以致用,学习与行动相结合

C.学习新的知识,巩固学过的知识

D.学习和思考相结合

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第3题

子曰:“不愤不启,不悱不发。”这句话强调()的重要性。

A.实践

B.启发

C.思考

D.知识

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第4题

“不愤不启,不悱不发。”这句话出自()

不愤不启,不悱不发。这句话出自(

A.《学记》

B.《论语》

C.五经四书

D.《说文解字》

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第5题

“不愤不启,不悱不发。”这句话出自《论语》。()
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第6题

“不愤不启,不悱不发。”这句话出自《学记》。()
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第7题

2015下半年教师资格统考面试预测试题二十七

你是如何理解“不愤不启,不悱不发。举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话的?

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第8题

启发性教学中“启发”一词来源于“不愤不启,不悱不发”这句话。这一教学要求是由教育家()提出来的

A.孟子

B.朱熹

C.孔子

D.王夫之

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第9题

“不愤不启,不悱不发,举一隅不以三隅反,则不复也。”这句话出自哪部经典?()

A.《大学》

B.《论语》

C.《诗经》

D.《中庸》

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第10题

启发性教学原则中,“启发”一词来源于“不愤不启,不悱不发”这句话里。这一著名的教育要求是由大教育家孔子提出来的。()
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