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[单选题]

教师审美素养的特征,除了广泛性、发展性之外,还有()

A.确定性

B.共同性

C.具体性

D.专业性

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第1题

教师的审美素养是一个由多种因素组成的系统,它具有()

A.一般人审美素养的特征

B.教师职业的特殊性

C.广泛性

D.发展性

E.专业性

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第2题

教师审美素养区别于一般人的审美素养之处在于()。

A.广泛性

B.发展性

C.灵活性

D.专业性

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第3题

教师审美素养的特征是什么?
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第4题

在《校本研修引领教师专业化成长》报告中,校本研修的特征有哪些?()

A.研修目的的发展性

B.研修过程的反思性与开放性

C.研修主体的广泛性

D.研修价值的现实性和实效性

E.研修方法的多样性

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第5题

教师职业道德,评价除了具有道德,评价的一般特征还包括其它特征,下列哪项不属于其特征。()

A.空间的广泛性

B.时间的持久性

C.思想的深刻性

D.影响的广泛性

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第6题

教师职业道德评价除了具有社会道德评价的一般特征,还具有其自身的特征或表现形式:_______,空间的广泛性和_______。

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第7题

【单选题】关于幼儿美术欣赏不正确的说法是:

A.幼儿活动的兴趣性很重要,不一定只给幼儿欣赏他们喜欢的美术作品

B.美术欣赏需要一定的人文素养为基础,所以幼儿特别是小班的幼儿开展美术欣赏活动意义不大,还不如让他们多画画

C.在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外,感性审美方式探索世界一样重要

D.教师要通过幼儿美术欣赏活动让幼儿自己发现美的规律,培养独特的审美观

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第8题

关于幼儿美术欣赏不正确的说法是:

A.幼儿活动的兴趣性很重要,不一定只给幼儿欣赏他们喜欢的美术作品

B.美术欣赏需要一定的人文素养为基础,所以幼儿特别是小班的幼儿开展美术欣赏活动意义不大,还不如让他们多画画

C.在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外,感性审美方式探索世界一样重要

D.教师要通过幼儿美术欣赏活动让幼儿自己发现美的规律,培养独特的审美观

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第9题

关于幼儿美术欣赏不正确的说法是:()。
关于幼儿美术欣赏不正确的说法是:()。

A、幼儿活动的兴趣性很重要,不一定只给幼儿欣赏他们喜欢的美术作品

B、美术欣赏需要一定的人文素养为基础,所以幼儿特别是小班的幼儿开展美术欣赏活动意义不大,还不如让他们多画画

C、在幼儿园除了引导幼儿理性科学掌握世界以外,感性审美方式探索世界一样重要

D、教师要通过幼儿美术欣赏活动让幼儿自己发现美的规律,培养独特的审美观

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第10题

生涯辅导的特征主要有()。

A.个体性

B.发展性

C.阶段性

D.广泛性

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