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[判断题]
遗传素质对人的身心发展不起决定作用，社会环境对人的发展起着决定性作用。但环境决定论又是错误的，因为人接受环境影响不是消极的、被动的，而是积极的能动的实践过程。（教育学）（）
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人类历史上曾出现过的“狼孩”事例说明（）。
A．遗传素质对人的发展起决定作用
B．遗传素质对人的发展不起决定作用
C．教育对人的发展起决定作用
D．教育对人的发展不起决定作用
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第2题
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（）A.环境对人的身心发展有重要影
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（）
A.环境对人的身心发展有重要影响
B.遗传对人的身心发展起决定性作用
C.教育对人的身心发展起主导作用
D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用
第3题
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（)．A．环境对人的身心发展有重要影
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是()．
A．环境对人的身心发展有重要影响
B．教育对人的身心发展起主导作用
C．遗传对人的身心发展起决定性作用
D．社会环境对人的身心发展不起决定性作用
第4题
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（） A.环境对人的身心发展有重要
下列关于遗传、环境、教育对人的身心发展的影响作用表述错误的是（）
A.环境对人的身心发展有重要影响
B.遗传对人的身心发展起决定性作用
C.教育对人的身心发展起主导作用
D.社会环境对人的身心发展不起决定性作用
第5题
对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。A. 不起决定作用 B. 起导向作用 C. 起决定作
对正常发育的学生来说，遗传素质对他的身心发展（）。
A. 不起决定作用
B. 起导向作用
C. 起决定作用
D. 起一般作用
第6题
对正常发育的青少年儿童来说，遗传素质对他们的身心发展（)。A．起决定作用B．不起
对正常发育的青少年儿童来说，遗传素质对他们的身心发展()。
A．起决定作用
B．不起决定作用
C．起重要作用
D．起一般性作用
