题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在技能形成阶段中，学员操作动作不协调、表现忙乱而紧张、有了错误自己也不大容易发现属于初步掌握在技能形成阶段中，学员操作动作不协调、表现忙乱而紧张、有了错误自己也不大容易发现属于初步掌握完整动作阶段。 （）
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动作缓慢，动作之间不协调，视觉控制占绝对主导，常感到紧张，这属于动作技能形成的（）
A. 操作定向阶段
B. 操作模仿阶段
C. 操作整合阶段
D. 操作熟练阶段
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第4题
在动作技能的形成过程中，()的主要特点是学习者忙于领会技能的基本要求，掌握技能的局部动作，因而注意范围比较狭窄，精神和全身肌肉紧张，动作忙乱，呆板而不协调，出现很多多余的动作，不能察觉自己动作的全部情况，难以发现错误和缺点。
A.认知阶段
B.分解阶段
C.联系定位阶段
D.自动化阶段
第9题
幼儿的动作泛化,多余动作多，且费力而不协调，这属于幼儿动作技能形成的哪一阶段()。
幼儿的动作泛化,多余动作多，且费力而不协调，这属于幼儿动作技能形成的哪一阶段（)。
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A.粗略掌握阶段
B.改进和提高阶段
C.巩固和运用自如阶段
D.完全掌握阶段
第10题
某人通过练习掌握动作技能时，动作尚忙乱紧张，呆板而不协调，并出现多余动作，也难以觉察自己动作的全部情况，因此自己不易发现错误。这时他处于动作技能形成的（）
A．动作的认知和定向阶段
B．动作的联系阶段
C．动作的协调和完善阶段
D．自动化阶段
