题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己，这种思维类型是（）

A．具体形象思维

B．分析思维

C．直观动作思维

D．直觉思维

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第1题

幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己，这种思维类型是（）。A.形象思维B.分析思维C.直观

幼儿园儿童做加减法时会用数手指的方式帮助自己，这种思维类型是（）。

A.形象思维

B.分析思维

C.直观动作思维

D.直观思维

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第2题

幼儿园儿童算加减法时，常用数手指的方法帮助自己。这种思维类型是（）

A．形象思维

B．分析思维

C．直观动作思维

D．直觉思维

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第3题

儿童在做加减法的时候，会用数手指或小棒的方式来帮助自己，这是一种( )。

A．直观动作思维

B．形象思维

C．创造性思维

D．分析思维

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第4题

儿童在做加减法的时候，会用数手指或小棒的方式来帮助自己，这是一种()。

A．直观动作思维

B．形象思维

C．创造性思维

D．分析思维

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第5题

儿童在做加减法的时候，会用数手指或小棒的方式来帮助自己，这是一种()。

A．直观动作思维

B．形象思维

C．创造性思维

D．分析思维

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第6题

幼儿在学习加减法运算初期，常常借助于数手指，这种思维活动是（)。

A.逻辑思维

B.动作思维

C.抽象思维

D.形象思维

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