题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
小明放学以后需要走路回家，到家后开始做作业，如果用积木编程表示，可用“重复执行直到”积木，那么在积木的①②③位置处应该放的程序分别是（）
A．回家，做作业，走路
B．做作业，走路，回家
C．回家，走路，做作业
D．走路，回家，做作业
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A.A.3
B.B.4
C.C.5
D.D.6
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第5题
慧慧今年9月就要上小学了，五花八门的玩具很快就被束之高阁了。家里的气氛似乎也与往常有些不同，
放学回家后，妈妈就会陪着慧慧在书房里开始学习简单的数学和识字。“孩子要上一年级了，以后不能再让她像以前那样玩了。做家长的要跟着紧张起来，绝不能让孩子输在起跑线上。”慧慧妈妈这样说。
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1作为一名幼儿园教师，结合实际，谈谈目前幼小衔接工作中存在的问题有哪些？
2帮助幼儿顺利过渡到小学阶段，需要幼儿园、小学及儿童家庭的沟通配合。你认为幼儿园针对幼儿衔接应从哪几个方面来开展工作？
第6题
感觉是指客观刺激作用于感觉器官．经过脑的信息加工活动所产生的对客观事物的基本属性的反映。
感觉作为认识过程的初级阶段，为知觉和其他复杂认识过程提供最基本的原始材料。感觉的种类可依其信息的来源分为外部感觉和内部感觉两大类。外部感觉包括视觉、听觉、味觉、嗅觉和肤觉。内部感觉反映机体本身的状态，包括动觉、平衡觉和机体觉。根据上述定义，下列说法属于感觉的是：
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A．小明放学回家后，看到餐桌上有一盘刚好做好的红烧肉
B小明放学回家后，听到收音机里正播放一首非常好听的歌曲
C．小明放学回家后，感觉自己的房间刚刚被妈妈打扫干净了
D．小明放学回家后，感觉天气非常冷
第8题
二年级的小明淘气顽皮，经常不完成作业。一次刘老师检查作业，小明又没有完成而且还和她顶嘴。放学后小明被刘老师带到了办公室，要求面壁思过，不准回家。刘老师的行为已经侵犯了小明的人身自由。（)
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第9题
感觉是指客观刺激作用于感觉器官，经过脑的信息加工活动所产生的对客观事物的基本属性的反映。感觉作为认识过程的初级阶段，为知觉和其他复杂认识过程提供最基本的原始材料。感觉的种类可依其信息的来源分为外部感觉和内部感觉两大类。外部感觉包括视觉、听觉、味觉、嗅觉和肤觉。内部感觉反映机体本身的状态，包括动觉、平衡觉和机体觉。根据上述定义，下列说法属于感觉的是：
A.小明放学回家后，看到餐桌上有一盘刚好做好的红烧肉
B.小明放学回家后，听到收音机里正播放一首非常好听的歌曲
C.小明放学回家后，感觉自己的房间刚刚被妈妈打扫干净了
D.小明放学回家后，感觉天气非常冷
