心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例时，应隐去（）

A．职业

B．联系方式

C．年龄

D．身体状况

在心理咨询的教学、科研或写作等工作时，()。

A．不能引用真实案例

B．在引用案例时应保留求助者的重要信息，以提高资料的真实性和说服力

C．要对真实案例的情节作出改动

D．引用真实案例时，应隐去可辨认求助者的信息

A.心理咨询中的保密原则应该贯彻到底，哪怕发现求助者有危害自身或他人的情况时

B.当与其他咨询师讨论求助者的情况时，为了工作，可暂时不保密

C.当采取咨询案例进行教学、科研、写作时，应隐去那些可能会据以辨认出求助者的有关信息

D.因为工作需要对咨询过程进行录音、录像时可先不告诉求助者

心理咨询师在求助者知情同意下进行的录音、录像（）。

A．严格保密情况下保管

B．进行案例讨论

C．用于科研、写作

D．可用于以上各项

A.对来访者的有关资料严格保管，予以保密

B.治疗者不得在治疗室以外的地方随便谈论来访者的事情

C.如有专业工作需要采用来访者的案例，必须以不暴露来访者个人为前提

D.进行案例教学时，采用来访者的案例，应不暴露来访者的信息

E.任何情况下都必须遵守保密原则，不得泄露来访者资料

A．心理咨询师绝不能代替来访者做决定

B．咨询师要尊重来访者的隐私权、保密性

C．咨询师要具有教育者的权威性

D．咨询师在工作中应着眼于来访者的“问题”

心理咨询案例记录可以分为（）。

（A）心理测量的案例记录

（B）每次的案例记录

（C）总结几次咨询情况的记录

（D）咨询终结或中断时的记录

关于心理治疗过程中保密原则的描述不正确的是

A、个案记录、测验资料、录音、录像等均属于心理治疗专业信息

B、咨询过程中录音录像时要征得来访者同意

C、科研、教学、写作需要时，应隐去那些可能据以辨认出来访者的有关信息

D、对这些专业信息应在严格保密情况下保存，无关人员不得接触，但可列入医院或单位的病历资料中

E、发现来访者有危害自身及他人安全时，可将来访者有关信息作有限度的暴露

在心理评估中，与来访者进行面谈时，应当多用专业词汇，以表现咨询师的专业性。()

A.面接

B.作品法

C.观察法

D.案例讨论法