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[主观题]

《手机管理通知》对学校提出什么要求?()

A.学校应将手机管理纳入学校日常管理,制定具体办法,明确统一保管的场所、方式、责任人,提供必要保管装置

B.学校应通过设立校内公共电话、建立班主任沟通热线、探索使用多种方式,解决学生与家长通话需求

C.加强课堂教学和作业管理,不得用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业

D.加强课堂教学和作业管理,可以用手机布置作业或要求学生利用手机完成作业

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第1题

《教育部办公厅关于加强中小学生手机管理工作的通知》对学生将手机带入校园原则上不得将个人手机
带入校园。学生确有将手机带入校园需求的,须经学生家长同意、书面提出申请,进校后应将手机交由学校统一保管,禁止带入课堂()

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第2题

根据学校管理的任务、目标,遵循学校管理的规律而提出的学校管理过程中应该遵循的指导思想和基本要求称为()。

A.学校管理方法

B.学校管理过程

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第3题

什么是学校管理过程?学校管理过程具有哪些特性?

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第4题

某公司在希望工程活动中出资建立了多所学校。该企业对这些学校拥有的权利是()。

A.企业可以对学校的管理提出一定要求

B.企业可以参与建成学校的管理

C.企业对其捐建的学校可以留名纪念

D.企业可以选择建立学校的地址

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第5题

《义务教育学校管理标准》要求:依法制定(),规范学校治理行为,提升学校治理水平。

A.学校章程

B.学校发展规划

C.“一训三风”

D.视觉识别系统

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第6题

《作业管理通知》对学校提出什么要求?()
《作业管理通知》对学校提出什么要求?()

A.学校要切实履行作业管理主体责任,制定完善本校作业管理办法,建立作业公示制度、作业总量调控审核制度、作业质量定期评价制度

B.年级组、学科组作业可以不用统筹协调,根据自己需要确定各学科作业比例结构

C.加强年级组、学科组作业统筹协调,合理确定各学科作业比例结构

D.学校要将作业设计作为校本教研重点,把作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专业素养和教学实绩的考核评价

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第7题

学校管理学的研究对象是?()

A.学校的现象和本质

B.学校管理活动

C.学校管理规律

D.学校内部的管理

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第8题

教育观念和管理观念的统一,是()。

A.学校管理思想的意义

B.学校管理思想的一般特点

C.我国学校管理思想的特点

D. 学校管理思想的特殊性

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第9题

为保证学校教育质量,由学校全员参加的,对学校各项工作全过程进行质量的全面管理的一系列程序和方法的总和称为()。

A.学校计划管理

B.学校质量管理

C.学校标准管理

D.学校过程管理

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第10题

学校管理研究的内容包括()。

A.学校管理理念

B.学校管理文化

C.学校领导体制

D.学校管理过程

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