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[主观题]

教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,叫做_____,这是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力的途径。

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第1题

教学反思是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行诊断和分析的过程。()
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第2题

()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为,决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。

A.教学计划

B.教学设计

C.教学监控

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第3题

()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为,决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。
()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为,决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。

A.教学计划

B.教学设计

C.教学监控

D.教学反思

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第4题

()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,对自己所做出的行为、决策以及由此产生的结果进行审视
和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。

A.教师反思

B.教育研究

C.教师叙事

D.教学案例

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