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[主观题]

护理带教中的风险管理对策有:提高带教老师的自身素质;增强护理人员的法律意识;规范带教行为;加强对学生的教育,提高()

A.护理理论知识

B.临床技能能力

C.抗风险意识能力

D.护患沟通能力

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第1题

关于带教制的缺点,叙述错误的是A、带教老师教学意识淡漠时, 对学生的临床学习有一定的影响B、带教

关于带教制的缺点,叙述错误的是

A、带教老师教学意识淡漠时, 对学生的临床学习有一定的影响

B、带教老师知识层次参差不齐,部分带教老师临床教学经验不足

C、护理工作繁忙,缺乏足够的时间指导学生的护理实践

D、把实习的具体内容局限在一定的范围

E、不能保证教学的连续性

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第2题

临床老师的带教,老师只需要根据自己的计划去带教,不必针对学生的具体情况来带教()

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第3题

带教老师的遴选基本条件是()

A.中级3年及以上

B.中级5年及以上

C.有5年带教经验的

D.带教积极性高

E.有一定带教经验及带教能力

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第4题

不属于专培师资在分层带教中应注意的问题的是()

A.分层带教要尊重学生的差异

B.分层带教要全面评价

C.分层带教要固定管理

D.分层带教要加强师资建设

E.分层带教要建设教学资源

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第5题

带教制可能存在的主要问题是()。

A.存在安全隐患

B.带教老师的应激

C.学生的不主动

D.教师不能与学生共处

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