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自我沟通技能提升的三个阶段是:认知自我,提升自我和()。

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第1题

“跳出事件看动机”是指在自我沟通三个阶段的中的()。

A.自我认知阶段

B.自我提升阶段

C.自我超越阶段

D.都不是

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第2题

自我沟通技能的提升有三个阶段:认识自我、提升自我、超越自我。这三个阶段的进化是螺旋形的,没有绝对的边界划分。()
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第3题

本章的最后一小节中提到,自我沟通技能的提升有三个阶段:认识自我、提升自我、超越自我。这三个阶段的进化是螺旋形的,没有绝对的边界划分
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第4题

提高自我沟通技能的最初阶段是()。

A.超越自我阶段

B.提升自我阶段

C.认识自我阶段

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第5题

自我的发展和自我沟通技能的提升都是包括:认识自我、提升自我和超越自我这三个阶段。()
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第6题

提升自我沟通技能的提升自我阶段应做到()。

A.修炼自我意识

B.善于积极倾听

C.静心思考自我

D.转换视角开放心灵

E.认识自我艺术

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第7题

提升自我沟通技能的“三阶段”包括:()A了解自我B认识自我C提升自我D反省自我E超越自我

提升自我沟通技能的“三阶段”包括:()

A了解自我

B认识自我

C提升自我

D反省自我

E超越自我

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第8题

梅肯鲍姆疗法在技能获得和复述阶段中采用认知应对训练,关注的是()。

A.内部对话

B.自我陈述

C.自我形象

D.自我意识

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第9题

老李文化程度不高,又没有一技之长,不愿依靠低保生活,想通过就业改变生活状况。社会工作者合适的做法是()

A.调整其自我认知

B.提升其自信心

C.转变就业观念

D.协助其参加技能培训

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第10题

形成一项技能所需经过的阶段是:()

A.前摄阶段、后摄阶段

B.认知阶段、联系形成阶段、自如阶段

C.认知阶段、示范阶段、掌握阶段

D.认知阶段、保持阶段、自我强化阶段

E.注意阶段、保持阶段、再生阶段

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