题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
请联系实际举例分析学校如何实现对学生预期失范行为的教育控制。
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第2题
为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于（）A.情感型失范行为B.目的型失范行为
为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于（）
A.情感型失范行为
B.目的型失范行为
C.价值取向型失范行为
D.传统型失范行为
第3题
为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于 【 】 A.情感型失范行为B.目的型失范行
为反对学校主导目标、价值观而产生的失范行为属于 【 】
A.情感型失范行为
B.目的型失范行为
C.价值取向型失范行为
D.传统型失范行为
第4题
行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离，力图诋毁或改变教育主导观念而违背教育规范所造成的
失范行为被称为（）
点击查看答案
A.目的型失范行为
B.价值取向型失范行为
C.情感型失范行为
D.传统型失范行为
第5题
行为失范者的价值观念与教育主导观念相背离，力图诋毁或改变教育主导观念而违背 教育规范所造
成的失范行为被称为（）
点击查看答案
A.目的型失范行为
B.价值取向型失范行为
C.情感型失范行为
D.传统型失范行为
