题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
在信息技术与课程整合的过程中，信息技术可以起到哪些作用？
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A．要想做到信息技术与课程整合，需要尽量在所有课上都运用信息技术
B．信息技术与课程整合强调的是在教学过程中应用了计算机、多媒体等先进的仪器设备
C．信息技术与课程整合就是要把信息技术、信息资源和课程进行有机结合
D．信息技术具有海量储存、易于处理等优点，在课程中应用信息技术定会降低教师的工作强度
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第2题
6.信息技术与课程内容标准的整合点可以从三个方面来思考：学科课程内容表转中哪些地方可以与信息技术整合;信息技术课程内容标准中哪些地方可以与其他学科内容标准中的内容整合;以及()。
A．活动课程或者经验课程怎样和信息技术整合
B．活动课程为什么要和信息技术整合
C．活动课程如何和经验课程整合
D．课程怎样和信息资源整合
第3题
信息技术与课程整合的内涵是（)。
A．信息技术与课程整合并非信息技术与课程的简单叠加
B．信息技术与课程整合，关注的是信息技术与各类课程的整合
C．信息技术与课程整合的关键是使教学方式产生根本性变革
D．信息技术与课程整合的立足点是课程，信息技术应服从于课程
第4题
下列关于“信息技术与课程整合”的描述，下列说法正确的是（）
A．在信息技术与课程整合的过程中，学科内容和信息技术内容同等重要，因此不能顾此失彼
B．信息技术与课程整合，信息技术不仅作为辅助教与学的工具，同时强调利用信息技术来营造一种新型的教学环境
C．在教学过程中，使用的信息技术手段越先进，课程整合的效果越好，教学的优化效果也最佳
D．信息技术与课程整合是指计算机辅助教学，用于提高教学效率，帮助学生有效学习
