题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
每节主课课后都有配套的练习题，题目难度分为五个层级（）
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A.准备律
B.练习律
C.效果律
D.反馈律
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第3题
在授课过程中，王老师积极地给予同学们正向反馈，努力使学生通过学习得到自我满意的学习效果。结束授课后，王老师经常安排难度适中的配套习题帮助同学们“趁热打铁”巩固知识。这体现了联结—试误学习理论中的哪些观点（）
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第7题
下列有关于STAD中的小组练习环节，说法正确的是：()。
A、小组练习发生在教师讲解新知识之后
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B、小组练习一般以两人为一组，使用练习单和答案单进行互测
C、小组练习时使用的题目一般是有明确答案的题目
D、练习题的难度、题型等应该与之后的测验难度、题型基本一致
E、在小组练习时，应该要求学生不仅要关注答案的正误，还需要能够对题目进行解释，以确保完全理解
F、在小组练习时，如果出现理解不正确的情况，应先尝试小组内解决，小组解决不了的，再请教师解决
G、小组练习环节主要采用的是小组集中讨论的形式
H、在小组练习时，教师会为学生准备一些开放式问题以利于探究
I、在小组练习时，应该选出组长带领大家完成任务
J、小组练习活动要求小组中每个人都要会做小组练习的每道题
第11题
在选择和判断一个题目是否为合适的核心概念题时，需要判断：该题目是否锁定核心概念、该题目是否难度合适、该题目是否创设情境、该题目是否每个错误选项都有意义。如果都符合要求，就可以在课堂中使用。
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