题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

下列对“这种技术的原理相当简单”的理解,正确的一项是()。

A.电脑部件的不断缩小,有利于对机器动物的人造大脑实行操作

B.制造一种自动装置,设计它的电路模仿大脑构造来控制动物行为

C.像对真的动物一样,利用同种观察、测量和重复技术来考察机器动物的行为

D.机器蟋蟀找到正确路径,走向吸引它的雄蟋蟀,原估计需要20个神经元,实际只需要4个神经元就足够了

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第1题

在心理动力学治疗中,“解释”这种技术的主要作用是()。

A.说明心理动力学治疗的工作原理

B.促进来访者反思其无法言语化的感受

C.呈现来访者行为或症状的潜意识根源

D.用言语表达对来访者心理痛苦的理解

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第2题

下面哪一条不是液体渗透试验方法的优点?()

A.这种方法可以发现各种缺陷

B.这种方法原理简单,容易理解

C.这种方法应用比较简单

D.用这种方法检验的零件尺寸和形状几乎没有限制

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第3题

1、博物经济学,就是用经济学的概念去理解日常生活中的某些现象的一种思维方式。这种思维方式建立在经济学的简单常识上,试图通过基本的推理去理解并解释事物的本质。以下对博物经济学的理解,正确的是()

A.博物经济学就是生活中的经济学

B.运用博物经济学的眼光去看待和分析生活中的现象时,其结论不在于对错,而在于发现事物的合理性,增加理解和预判。

C.对生活中的一些常见现象,运用经济学简单原理进行合理的解释的一种思维方式

D.牛奶可乐经济学分析的案例,基本就属于博物经济学的范畴

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第4题

本部分均为单选题。着重考查考生对语言文字的理解与驾驭能力。这种能力包括:对词、句子、篇章一般意思和特定意义的理解;对比较复杂的概念和观点的准确理解;对语句隐含信息的合理推断;根据上下文,恰当选用词语;准确地辨明句义,筛选信息。注意:问题可能是选择一个词语或一个句子,使表达最为准确,也可能是考查对文字内容的理解。你的选择应与题目要求最相符合。阅读短文,完成86—90题。机器人工程师总是从自然中寻找灵感。然而,在过去几年里,他们的研究重点开始改变了。科学家们不像先前那样为制造更好的机器人而研究动物,而是为更好地了解动物而研究机器动物。过去10年里,自动装置技术的发展以及电脑部件的不断缩小,意味着小型自动装置可以具备日益强大的处理能力。机器动物与真的动物相比具有很多优点。在对它们的人造大脑实行操作时,你无需考虑道德难题或动物权益问题。而且,人们可以利用它们揭示支配很多动物行为的神经元。这种技术的原理相当简单。如果你得出了一种动物的某种行为可能由大脑的某个部分控制的理论,你就可以制造一个自动装置,设计它的电路来模仿这种大脑构造。然后你在实验室像对待真的动物一样,利用同种观察、测量和重复技术考察其行为。在这种情况下,如果它的行为和真正的动物相同,你很可能会有所收获。《人工动物学》的作者之一欧文·霍兰解释说:“如果这种理论对一个自动装置适用,你就可以确定你理论的某些部分是正确的。但如果它不适用,那么几乎肯定是你错了。”通常,证明理论的错误更加有用,因为这会揭示理论存在的问题并缩小研究人员寻找答案的范围。如果对机器动物的实验显示理论是正确的,这种理论可以反过来应用于生物学,为研究人员进行真动物实验提供有价值的起点。能够揭示是什么促成了动物行为的机器动物的一个例子是斯特林大学芭芭拉.韦布博士的机器蟋蟀。在夏季繁殖期,雄性蟋蟀用歌声吸引雌性蟋蟀。尽管生物学家们进行了多年研究,却仍未找到蟋蟀控制这种行为的神经系统,但他们估计这大约需要20个神经元。韦布采用了一种新方法。她制造了一个自动装置,线路设计与蟋蟀的一小部分神经系统相仿,试验它是否能像真的蟋蟀一样找到一个交配对象。韦布的机器蟋蟀证明,机器动物无需外形相似就可以像真的动物那样行动。它具备了雌性蟋蟀寻找爱侣所依据的全部基本特征。在韦布的实验中,机器蟋蟀能很容易地找到正确的路径,走向正在用歌声吸引它的雄性蟋蟀。这令很多生物学家感到惊奇。这个装置表明,这种看似复杂的行为只需要4个神经元就足够了。研究人员乐观地认为,仿生自动装置的前景令人鼓舞。芭芭拉·韦布博士说:“机器动物还不能完全代替真的动物,但我确实认为将来它会大有用武之地。随着技术的不断改善,我们将能够制造更多这种复杂系统。”文中画线的“这种理论”在文中具体指的是()。

A.机器人工程师从自然中寻找的灵感

B.自动装置具备的日益强大的处理能力

C.一种动物的某种行为可能由大脑的某个部分控制的理论

D.利用同种观察、测量和重复技术考察其行为所获得的结论

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第5题

本章实验的目的是让学生掌握IIS服务器的配置要点,熟悉简单网页文件的编写和Web发布方法,加深理解Web的工作原理,为以后学习JSP Web技术打下基础。
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第6题

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第7题

下列陈述中属于初中阶段”计算思维”学习目标的是()

A.在实践应用中,熟悉网络平台中的技术工具、软件系统的功能与应用

B.能根据需求,设计和搭建简单的物联系统原型,体验其中数据处理和应用的方法与过程

C.知道网络中信息编码、传输和呈现的原理。能通过软件与硬件相结合的项目活动釆集、分析和呈现数据

D.通过案例分析,理解人工智能。根据需要合理选用人工智能,比较使用人工智能和不使用人工智能处理同类问题效果的异同

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第8题

6、下列教学方法中能够促进学生迁移的是

A.通过概念、原理与科学规律这种渐进式、螺旋式的教学方法,提高学生对知识的理解水平

B.运用比较的方法,防止新旧知识之间的相互干扰

C.加大对同一道题目的训练次数

D.在课堂上强调迁移的特征,从而引起学生的迁移心向

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第9题

6、下列教学方法中能够促进学生迁移的是()

A.通过概念、原理与科学规律这种渐进式、螺旋式的教学方法,提高学生对知识的理解水平

B.运用比较的方法,防止新旧知识之间的相互干扰

C.加大对同一道题目的训练次数

D.在课堂上强调迁移的特征,从而引起学生的迁移心向

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第10题

喜好原理是一条相当直接的顺从策略,简单来说,就是让我们先喜欢他们。()

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