题目内容
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[主观题]
殷周时期习用“旅”字，专指当时最活跃的一种旅行——商旅。（）
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A.商旅
B.军旅
C.天子之旅
D.迁徙之旅
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第2题
2、2.《诗经》中的作品，内容十分广泛，深刻反映了殷周时期，尤其是西周初年至（）中叶社会生活的各个方面。《诗经》就像一轴巨幅画卷，当时的政治、经济、军事、文化以及世态人情、风俗习惯等等，在《诗经》中都有生动的展示。
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第5题
下列说法有误的一项是（）
A．曹操，字孟德，沛国谯郡人。三国时期的政治家、军事家、诗人。他的诗以慷慨悲壮见称B．在古代,江专指长江，河专指黄河，今天的江则泛指大的河流C．《诗经》是我国第一部诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个源头，汉代以后被尊为儒家经典．其作品分为风雅颂三部分，常用赋、比、兴手法D．山水田园诗派和边塞诗派,是唐朝两大重要的诗歌流派.前者风格清新自然,意境淡远闲适,写景状物工致传神,代表诗人有王维、孟浩然等;后者诗作情辞慷慨,气氛浓郁,意境雄浑,代表诗人有高适、岑参等
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第6题
比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是（）。
A.在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等
B.让幼儿先学习用毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字
C.到大班时尽量让儿童多训练写字
D.坚持每天认、读、写l～2个简单的字，积少成多 ＞＞＞＞＞
第7题
比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是（）。
A.在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等
B.让幼儿先学习用毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字
C.到大班时尽量让儿童多训练写字
D.坚持每天认、读、写1～2个简单的字，积少成多
第8题
比较研究发现，学前幼儿写作训练最合理有效的方法是（）
A.在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀
B.让幼儿先学习用毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字
C.到大班时尽量让儿童多训练写字
D.坚持每天认读写1～2个简单的字，积少成多
第10题
比较研究发现，学前幼儿写字训练最合理有效的方法是（）
A.在游戏和生活中训练幼儿的手指灵活性，如穿珠子、使筷子、用剪刀等
B.让幼儿先学习刚毛笔写字，一段时间后再学习用硬笔写字
C.到大班时尽量让儿童多训练写字
D.坚持每天认、读、写1～2个简单的字，积少成多
