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[单选题]

某大学对非英语专业的基础英语教学进行了改革。英语教师可以自行选择教材,可以删掉其中部分章节,同时也可以加入他们自己选择的材料。上述改革最不利于实现下面哪项目标?

A.满足某些学生对于英语教学的特殊需求。

B.调动英语教师的教学积极性和创造力。

C.提高学生运用英语的能力,包括口语和听力。

D.提高学生参加全国统一英语考试的成绩。

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第1题

某大学对非英语专业的基础英语教学进行了改革。英语教师可以自行选择教材,可以删掉其中部分章节,同时也可以加入他们自己选择的材料。上述改革最不利于实现下面哪项目标?

A.满足某些学生对于英语教学的特殊需求。

B.调动英语教师的教学积极性和创造力。

C.提高学生运用英语的能力,包括口语和听力。

D.提高学生参加全国统一英语考试的成绩。

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第2题

某大学对非数学专业的基础数学课程教学进行了改革。数学教师可以自行选择教材,可以删掉其中部分章节,也可以加入一些他们自己选择的教学内容。上述改革最不利于实现下列哪项目标?()

A.满足学生对数学教学的特殊需要

B.调动数学教师的教学积极性和主动性

C.提高学生学习数学的热情

D.学校期末考试统一

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第3题

大学英语教学应该专业化,参照英语专业学生的课程设置,讲学生需要掌握的有关听说读写译各项技
能的学习内容分设成不同的模块,实行“专业化”教学。()

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第4题

公共基础课程全国统一考试中,大学英语的免考条件有()A.已具有国民教育系列本科以上学历B.非英

公共基础课程全国统一考试中,大学英语的免考条件有()

A.已具有国民教育系列本科以上学历

B.非英语专业,获得大学英语等级考试CET4级(2006年以前通过的)或以上级别证书

C.非英语专业,获得全国公共英语等级考试(PETS)三级或以上级别证书的

D.非英语专业,获得省级教育行政部门组织的成人教育学位英语考试合格证书

E.非英语专业,入学注册时年龄满40周岁的

F.非英语专业,户籍在少数民族聚居地区的少数民族学生

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第5题

下列关于统考描述错误的是()。A 统考是对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试。

下列关于统考描述错误的是()。

A 统考是对我国网络高等学历教育部分公共基础课的全国统一测试。

B 所有学生(高升专除外)需在修学年限内通过统考,才能获得毕业证书。

C 专升本学生需参加的统考科目是两门:大学英语和计算机应用基础。

D 非英语专业的学生,参加统考英语考试的课目是“大学英语A”

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第6题

以下免考条件说法正确的有()

A.已具有国民教育系列本科以上学历(含本科),可免考全部统考科目

B.非计算机类专业,获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者可免考“计算机应用基础”

C.非英语专业,2007年1月1日之前获得大学英语等级考试CET四级或以上级别证书者可免考“大学英语”

D.非英语专业,获得全国公共英语等级考试PETS三级或以上级别证书者可免考“大学英语”

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第7题

研究者对于美国某大学中的非裔学生和白人学生分别进行了GRE测试。两个群体中各有一半的学生认为认为研究者感兴趣的是他们的智力,另一半学生认为认为研究者只是想研发一套测验。研究的结果是()
A.白人学生成绩更好#B.非裔学生成绩更好#C.认为研究是为了开发测验的学生成绩优于认为研究是为了考察他们智力的学生#D.白人学生成绩与他们对测验的看法无关;而非裔学生中认为研究是为了开发测验的人与白人学生成绩无显著差异,认为研究是为了考察他们智力的学生成绩低于前三者
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第8题

关于高校网络教育专升本学生免考相应统考科目的规定,下列说法正确的是()。

A已具有国民教育系列本科以上学历(含本科),可免考统考全部科目

B除计算机类专业学生外,获得全国计算机等级考试一级B或以上级别证书者,可免考“计算机应用基础”

C入学注册时年龄满40周岁(以身份证为准)的非英语专业学生可免考“大学英语(B)”

D除英语专业学生外,户籍(以身份证为准)在少数民族聚居地区的少数民族学生可免考“大学英语(B)”

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第9题

关于英国新教对教育造成的影响描述不正确的是()A.人文主义色彩增强B.古典主义加强C.加强英语教学

关于英国新教对教育造成的影响描述不正确的是 ()

A.人文主义色彩增强

B.古典主义加强

C.加强英语教学

D.为唯实主义教育形成莫定基础

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第10题

某大学社会工作学系MSW班的临床社会工作课程采用教师讲授方式,开学后三个星期内该班积极参与课堂互动的人数每次约15人。主讲教授改变了讲课方法,在此后四次上课中各留半小时要求学生对自身的社会工作体验进行全班分享。从第八周开始又恢复原有的教师讲授模式。结果显示,从第八周开始,该MSW班积极参与课堂互动的学生数分别为20、23、24和23人。可以认为,主讲教授在第4~7周安排的体验分享对学生课堂互动参与具有正面影响。这属于()。

A.简单时间序列设计

B.非对等控制组设计

C.前后测控制组设计

D.单后测控制组设计

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