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[主观题]

“以学习理论和实验心理学为理论基础”的社会工作实务模式是()。A.功能模式B.问题解决模式C.行为模

“以学习理论和实验心理学为理论基础”的社会工作实务模式是()。

A.功能模式

B.问题解决模式

C.行为模式

D.任务为中心模式

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第1题

()是20世纪60年代由Pavlovian和Skinnerian提出的,它以学习理论和实验心理学为理论基础,和传统社

是20世纪60年代由Pavlovian和Skinnerian提出的,它以学习理论和实验心理学为理论基础,和传统社会工作方法有较大区别。

A.功能模式

B.心理社会模式

C.行为模式

D.任务为中心的介入模式

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第2题

行为治疗法是以学习理论和实验心理学为理论基础而发展起来的治疗方法,有许多有特色的治疗方法与策略,当出现近似目标的行为时给予奖励,以建立新的目标行为。这种技巧属于()。

A.惩罚

B.连扣

C.塑形

D.正增强

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第3题

行为治疗法是以学习理论和()为理论基础发展起来的。

A.条件反射理论

B.制约理论

C.实验心理学

D.生理心理学

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第4题

教学设计的特点包括:()。

A.强调运用系统方法

B.以学习者为出发点

C.以教学理论和学习理论为其理论基础

D.是一个问题解决过程

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第5题

【多选题】教学设计的特点有哪些?()

A.强调运用系统方法

B.以学习者为出发点

C.以教学理论和学习理论为其理论基础

D.是一个问题解决的过程

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第6题

以经典条件反射、操作条件反射学说和学习理论为主要理论基础的治疗属于A.人本主义心理治疗B.支持

以经典条件反射、操作条件反射学说和学习理论为主要理论基础的治疗属于

A.人本主义心理治疗

B.支持治疗

C.行为治疗

D.森田治疗

E.精神分析治疗

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第7题

多媒体教学课件设计以()为目的.以学习理论教育理论和传播学为理论基础。

A.优化教学效果

B.突出技能展示

C.展示知识的体系

D.激发学员兴趣

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第8题

教学设计以_____为目的,以学习理论、教学理论和信息传播理论作为理论基础,将 _____作为研究对象。

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第9题

社会个案工作的功能派以()为理论基础。

A.行为科学

B.激励理论

C.学习理论

D.自我心理学

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第10题

广义的教学设计概念是指以获得优化的教学过程为目的,以学习理论、教学理论为理论基础,运用系统方法分析教学问题、分析学习者特征、确定教学目标、建立解决教学问题的策略方案、试行解决方案、评价试行结果和修改方案的过程。
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