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[判断题]

科学研究实践是提升专业技术人员科研素养的最佳途径。（）

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第1题

教育科研应当在实践中研究反思，在研究过程中改进和提升实践。（)

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第2题

专业技术人员指从事科学研究和专业技术工作的人员。（)

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第3题

科学研究包括哪几个部分？（)

A.科研立项

B.科研实践

C.科研总结

D.科研成果

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第4题

加强和改进思想政治工作，推进新时代文明实践中心建设，不断提升人民思想觉悟、道德水准、文明素养和全社会文明程度。（)

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第5题

专业技术人员诚信体系建设有利于专业技术人员（)。

A.科学研究的完成

B.学术论文的撰写

C.良好人格的形成

D.科研素质的完善

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第6题

教育科学研究的根本目的在于探索实践。（)

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第7题

专业技术人员现代人格的内在素养必须具有勇于进取和大胆创新的精神。（)

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第8题

下列关于领导者提升人文素养的途径说法错误的是（)。

A.学习是最好的方法

B.思考是再吸收的必要环节

C.实践是真知的源泉

D.勤奋努力、善于反思、立足实践之间存在优劣关系

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第9题

专业技术人员学术诚信是指专业技术人员在科学研究活动中不弄虚作假、不搞欺骗,发扬求真务实、科技创新、开放协作的科学精神。（）

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第10题

教学是科研的途径，科研是提高教学效率的最有效的方法。（)

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第11题

教师要努力提升自己的评价素养。（)

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