培训大纲是检查和评定学员成绩和测试教师教学质量的重要（）。

A.测试学生的语文成绩

B.结合朗读进行训练

C.听故事训练

D.检查学生的作业

培训必须达到预定的效果。在工作行为这一层次上，组织关注的焦点是培训所带来的______。

A．学员测试成绩的提高

B．效益

C．对组织业绩的影响

D．员工工作行为的改变

对培训效果进行评估，评估单位应为()。

A．培训单位

B．学员的单位主管

C．培训教师

D．学员的直接主管

对培训效果进行反应评估，培训的主持者应为()。

A．培训的单位

B．学员的直接主管

C．培训教师

D．学员的单位主管

教学工作的中心环节是（）

A、备课

B、上课

C、作业检查

D、成绩评定

教学工作的中心环节是

A．备课

B．上课

C．课外辅导

D．检查评定成绩

培训必须达到预定的效果。在工作行为这一层次上，组织关注的焦点是培训所来的______。

A．学员测试成绩的提高

B．效益

C．对组织业绩的影响

D．员工工作行为的改变