对婴儿进行感觉统合系统练习时，成人一定要教给婴儿方法，这样事半功倍的效果（）

触摸抓握、（）是婴儿手部的基本训练。

A.局部按摩、感觉统合

B.敲击练习、感觉统合

C.敲击练习、球类游戏

D.局部按摩、敲击练习

关于婴儿感觉统合练习的说法不正确是（）。

A.训练当中要让婴儿感到快乐而不是压力

B.训练中婴儿是主角，要尊重婴儿对感觉刺激的需要和选择

C.要通过控制环境给使婴儿作出适应性反应，而不要教婴儿如何做

D.在训练时要按照事先制定的计划进行，即使婴儿不喜欢，也要持之以恒

引导婴儿发音的主要方法是（）

A.让婴儿大哭

B.让婴儿大笑

C.让婴儿模仿成人的口型练习发音

D.让婴儿多进行精细动作的训练

婴儿感觉统合失调的原因不包括（）。

A.生下来就没有人关心，很少有成人陪伴

B.出生后深受宠爱，从小抱的多，不放手，缺少锻炼的机会

C.婴儿喜欢吮手、咬毛巾被

D.个别精细动作训练不足

A.成人讲述时可以让婴儿一边玩一边听

B.让婴儿想象着编故事，成人讲述给婴儿听

C.成人将故事的速度要快，词语越是华丽越好

D.成人讲述几遍后，让婴儿复述，熟练后由婴儿讲述给成人听。

（）不属于婴儿进行日常用语的练习的正确方法。

A.在生活中要有意识的帮助婴儿正确的使用表示时间或状态的生活用语。

B.借助游戏的方式进行造句，帮助婴儿理解人称用语。

C.多给婴儿提问的方式，增加婴儿说话的机会，提高其思考问题的能力。

D.在婴儿没提出要求前及时的满足婴儿的各种需求。

干预婴儿意外伤害，我们要加强宣传教育，增强保护意识，特别是()。

A.教给人们一些预防意外伤害的知识和方法

B.组织婴儿学习安全理论常识

C.引导婴儿进行危险游戏的演习

D.禁止婴儿独自游戏

培养婴儿社会交往能力的正确方法是（）

A.婴儿与同伴发生冲突时，成人要及时干预

B.让婴儿学会与人交换、分享和等待等习惯

C.不让婴儿与陌生人在一起

D.不要经常到户外与别人接触

让婴儿学会控制情绪的方法是()。

A.成人赞扬和反对的态度不断地诱导着婴儿形成正确的道德观和价值观

B.婴儿犯错后长时间的批评他

C.婴儿的情绪不稳定时可以不理睬婴儿

D.成人对婴儿的态度冷淡

婴儿进行看图说话练习时（）是最好的用具。

A.看广告

B.婴儿画报和图书

C.看电视

D.看报纸