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[判断题]

人的社会属性中有一部分是对人类整体发展有利的基本特性称为人的反社会性。()

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第1题

通常把对人类整体运行发展不利的基本特性称为人的()。

A.社会性

B.自然性

C.反社会性

D.客观性

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第2题

人的自然属性也称为人的()。

A.生物性

B.社会性

C.反社会性

D.物质性

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第3题

社会性发展也称儿童的社会化,是儿童心理发展的重要内容之一,是儿童从生物人,逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人的过程。()
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第4题

社会性发展(也称儿童的社会化)是指儿童从一个自然人,逐渐掌握社会的道德行为规范与社会行为技能,成长为一个社会人,逐渐步入社会的过程。()
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第5题

人是自然属性和社会属性的统一体,其需要有天然性需要和社会性需要两类()
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第6题

社会性需要是人类的一种基本需要,儿童从会说话时就预示着其社会性发展的开始。()
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第7题

德育与整体教育自身的发展是没有关系的,主要是由于社会的需要和人之为人的需要。 ()

德育与整体教育自身的发展是没有关系的,主要是由于社会的需要和人之为人的需要。 ()

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第8题

马克思主义的基本观点,是关于自然、社会和人类思维发展一般规律的科学认识,是对人类思想成果和社会实践经验的科学总结()
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第9题

“人民群众是历史的创造者”这一基本观点的理论前提是 A.人的根本属性是社会性的原理 B.意识

“人民群众是历史的创造者”这一基本观点的理论前提是

A.人的根本属性是社会性的原理

B.意识对物质具有能动反作用的原理

C.人口因素对社会发展有制约作用的原理

D.生产方式是人类社会存在和发展的基础的原理

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第10题

人的社会性决定了人只有在推动社会的进步的过程中,才能实现自我的发展()
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第11题

人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了()。A.实践的属性B.社会的属性C

人是自然性与社会性的统一,个体的早期发展更多地体现了()。

A.实践的属性

B.社会的属性

C.自然的属性

D.现实的属性

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