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[主观题]

_____是校园文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。学校物质文化有两种表达方式

:A._____ ,B._____ 。

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第1题

精神文化是校园文化的核心,物质文化是校园文化的空间物态形式。()
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第2题

学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。()

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第3题

学校物质文化史校园文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。()

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第4题

___________是校园文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。学校物质文化有两种表
达方式:A.___________,B.___________。

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第5题

6、学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校()文化的物质载体。

A.组织

B.制度

C.精神

D.观念

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第6题

学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校()文化的物质载体。A.组织B.制度C.精神D.观念

学校物质文化是校园文化的空间物态形式,是学校()文化的物质载体。

A.组织

B.制度

C.精神

D.观念

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第7题

大学校园文化是指发生在“校园”这一特定空间的文化形态,是学校在教育过程中所形成的各种文化形态的总和,具体包括()

A.物态文化

B.活动文化

C.心理文化

D.制度文化

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第8题

物质文化是学校文化的空间物态形式,是学校精神文化的物质载体。主要有两种表达方式:一是
__________,二是设施文化。

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第9题

很多学校虽然每年也举办了文化艺术节、田径运动会、主题演讲比赛、仪容仪表评比活动,但不少师生觉得形式陈旧,活动老套,参与的积极性不高。要让校园文化建设真正成为师生的自觉行动,从辩证法上看,应该①立足于学情、校情,开展的活动要有自己学校的特色②保留传统,“厚古薄今”,才能让校园文化薪火相传③注重“因材施教”,寓学生个性发展于共性要求之中④注重研究新情况,善于提出新问题,敢于寻找新思路

A.①②

B.③④

C.①④

D.②③

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第10题

()是校园文化的最高体现和概括,是一所学校的校风、教风、学风和干部的作风的总和。

A.学校校舍

B.学校教师

C.学校学生

D.学校精神

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