题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
下列教育家中，属于人本位教育目的价值取向的代表人物有()．
A.凯兴斯坦纳
B.卢梭
C.康德
D.小原国芳
E.裴斯泰洛齐
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A.个人本位论
B.社会本位论
C.知识本位
D.能力本位论
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第4题
18世纪法国思想家卢梭认为，“儿童的自然”决定教育目的。这种教育目的的价值取向属于（） A. 个人本位论 B．社会本位论 C．人的全面发展 D．生活本位论
A.A
B.B
C.C
D.D
第7题
7、在教育目的价值取向问题上，主张教育是为了使人增长智慧，发展才能，生活更加充实幸福的观点属于（）。（2017年上半年2012年下半年真题）
A.个人本位论
B.社会本位论
C.知识本位论
D.能力本位论
第9题
美国著名心理学家马斯洛提出需要层次理论，强调发展人的潜能；罗杰斯提出非指导性教学，强调师生之间形成一种良好的、民主的伙伴关系。从教育目的的价值取向来说，他们的理论属于（）
A.个人本位论
B.社会本位论
C.教育适应生活论
D.教育准备生活论
