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[单选题]

认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路.为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是()。

A.苏格拉底

B.夸美纽斯

C.培根

D.梅伊曼和拉伊

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第1题

认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是【 】

A.苏格拉底

B.夸美纽斯

C.培根

D.梅伊曼和拉伊

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第2题

认为实验归纳法是获得真正知识的必由之路。为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是()。

A.苏格拉底

B.夸美纽斯

C.培根

D.梅伊曼和拉伊

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第3题

提出了实验的归纳法,将其看成是获得真正知识的必由之路,为后来教育学的发展奠定了方法论基础的是()。

A.苏格拉底

B.亚里士多德

C.皮埃尔

D.培根

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第4题

作为“近代实验科学鼻祖”,培根猛烈地批判了亚里士多德以来的经院哲学,提出了实验的归纳法,将其看成是获得真正知识的必由之路,为后来教育学的发展奠定了方法论基础。()
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第5题

认为科学归纳法是获得真正知识的必由之路,为后来的教育学发展奠定了方法论基础的是()。

A.苏格拉底

B.夸美纽斯

C.培根

D.梅伊曼和拉伊

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第6题

培根的教育贡献()

A.提出“知识就是力量 ”等名言,对科学知识的价值作了高度概括。

B.被誉为是“整个现代实验科学的真正始祖 ”

C.发表了《论教育》论文,严厉批评了英国学校的教育。

D.提倡近代自然科学和科学教育。

E.建立研究的新工具 -归纳法。

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第7题

弗朗西斯培根认为获得真实知识的唯一方法是()。

A.归纳法

B.演绎法

C.图示法

D.SWOT分析法

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第8题

()认为哲学的研究方法只是以实验、观察为基础的归纳法,知识只限于感官经验中的东西。

A、唯理论

B、认识论

C、经验论

D、本体论

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第9题

建构主义认为,学习者要真正获得知识主要不是通过教师传授得到的。()
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第10题

培根认为,真正的知识只有从对客观事物的研究中,即从经验中才能获得。()
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