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[单选题]

技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力,下列与技能的三种类型不符的是()。

A.身体协调能力

B.智慧能力

C.元认知技能

D.自主能力

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第1题

技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能力,下列与技能的三种类型不符的是【 】

A.身体协调能力

B.元认知技能

C.智慧能力

D.自主能力

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第2题

技能是按照规则、程序、基于练习而完成智慧任务或身体协调动作的能,,下列与技能的三种类型不符的是()

A.身体协调能力

B.元认知技能

C.智慧能力

D.自主能力

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第3题

下列论断正确的是()。A练习对智慧技能的学习而言是必不可少的B在概念同化中学生进行的是机械背

下列论断正确的是()。

A练习对智慧技能的学习而言是必不可少的

B在概念同化中学生进行的是机械背诵学习

C程序的学习可由学习者的自主探究而获得

D学生接触了概念的很多例子后,就会习得相应的概念

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第4题

加涅认为,智慧技能的学习是分层次的,高一级的智慧技能的学习要以低级智慧技能的获得为前提,最
复杂的智慧技能则是把许多简单技能组合起来而形成的。按照不同的学习水平及其所包含的心理运算不同复杂程度将智慧技能分为多种类型。下列选项中比辨别复杂程度高的智慧技能是()

A.概念

B.规则

C.高级规则

D.问题解决

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第5题

智慧技能也称作(),包括各种概念和规则。言语信息帮助学习者解决“是什么”的问题,而智慧技能要解决“怎么做”的问题,以处理外界的符号和信息。

A、过程知识

B、程序性知识

C、陈述性知识

D、显性知识

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第6题

()通过练习获得的、按一定规则协调自身肌肉运动的能力。

A.智慧技能

B.动作技能

C.认知策略

D.言语信息

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第7题

关于智慧技能的学习,以下说法错误的是()。

A.练习是必不可少的

B.概念通常需要反复背诵学习

C.要选择和呈现合适的正反例证

D.可以从例子中概括出规则来学习

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第8题

动作技能是“在练习的基础上形成的,按某种规则或程序顺利完成身体协调任务的能力”。()
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第9题

刻意练习是一种有意识、有目的的训练,而不是基于潜意识、习惯性、重复性的训练。目的是把知识转化成常识、把技能练成本能,把所学变成行为习惯()
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第10题

()是运用知识来完成的活动方式,是通过练习而获得的

A.知识

B.能力

C.技能

D.智力

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