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[主观题]

作为认识主体的人()。A.是自然存在物,具有自然属性B.是社会存在物,具有社会属性 C.是

作为认识主体的人()。

A.是自然存在物,具有自然属性

B.是社会存在物,具有社会属性

C.是有意识的存在物,具有意识属性

D.是一切活动的承担者,具有实践属性

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第1题

作为认识主体的人( )。

A.是自然存在物,具有自然属性

B.是社会存在物,具有社会属性

C.是有意识的存在物,具有意识属性

D.是一切活动的承担者,具有实践属性

E.是世界一切事物的主宰者,具有本原属性

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第2题

()是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位能力和主体价值的一种自觉意识,即主体自觉性能动性和创造性品质的观念表现。

A.主体意识

B.客体意识

C.主人意识

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第3题

“庄周梦蝶”是庄子通过故事形式,探讨了“作为认识主体的人究竟能不能确切地区分真实和虚幻”的哲
学思想。()

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第4题

【判断题】“庄周梦蝶”是庄子通过故事形式,探讨了“作为认识主体的人究竟能不能确切地区分真实和虚幻”的哲学思想。()

A.Y.是

B.N.否

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第5题

主体能力是指作为认识和实践活动主体的人对于自身的主体地位、主体能力和主体价值的一种自觉意识,是主体自主性、能动性和创造性品质的观念表现。()
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第6题

人不仅是有生命的自然存在物,而且是有意识的社会存在物。人为了要把自然界的自然物变成人的生活和活动的一部分,首先必须()。

A.适应自然物本身的性质和规律。

B.认识自然物本身的性质和规律。

C.改造自然物本身的性质和规律。

D.创制自然物本身的性质和规律。

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第7题

认识主体具有自然性、意识性、社会性和实践性。作为主体的人,首先是有血有肉的自然物,抹煞这一点就会导致把主
体归结为精神的______。主体还必须是有意识的存在物,有理性、能思维才能成为认识者。而人的意识是从社会实践中获得的,主体必须是社会的存在物,是从事实践活动的人。认识主体的本质属性是______和______,看不到这一点,就会陷入旧唯物主义的片面性。
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第8题

总的来说,中国古代思想文化比较强调 ,即人与自然和谐共生;西方传统哲学思想的主流思维模式是“主客两分”,主张作为主体的人对作为客体的自然的认识与改造、控制与征服。

A.“天人合一”

B.“人定胜天”

C.“控制自然”

D.“征服自然”

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第9题

“社会生活在本质上是实践的”,这是因为()

A.作为实践和主体的人是实践的产物

B.人们的社会关系是实践的产物

C.主体只有通过实践才能改造世界,又通过实践才能认识世界

D.人的本质随着实践的发展而发展

E.人的认识是否具有真理性,只能在实践中证明

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第10题

儿童开始用代词“我”来称呼自己,这标志着儿童已不再把自己作为一个客体的人或别人来认识,而是
把自己作为一个主体的人来认识。这说明儿童的自我意识的发展已进入了一个崭新的阶段。()

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