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[单选题]

主张运用发现法进行教学的教育心理学家是().

A.奥苏贝尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.班杜拉

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第1题

主张运用发现法进行教学的教育心理学家是()A.奥苏贝尔B.布鲁纳C.加涅D.班杜拉

主张运用发现法进行教学的教育心理学家是()

A.奥苏贝尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.班杜拉

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第2题

主张运用发现法进行教学的教育心理学家是() A.奥苏贝尔B.布鲁纳C.加涅D.班杜拉

主张运用发现法进行教学的教育心理学家是()

A.奥苏贝尔

B.布鲁纳

C.加涅

D.班杜拉

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第3题

主张使用发现法进行教学的心理学家是()

A.布卢姆

B.布鲁纳

C.奥苏伯尔

D.斯金纳

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第4题

发现法是美国著名的教育心理学家杜威在其《教学过程》一书中首先提出来的。()

发现法是美国著名的教育心理学家杜威在其《教学过程》一书中首先提出来的。()

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第5题

1963年美国心理学家布鲁纳发表了《教育过程》,他主张在教学过程中使用“发现法”。()

1963年美国心理学家布鲁纳发表了《教育过程》,他主张在教学过程中使用“发现法”。()

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第6题

在科学教育中,()运用发现法进行教学的程序包括发现过程的()和发现过程的教学。
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第7题

主张广泛使用发现法的心理学家是()。
主张广泛使用发现法的心理学家是()。

A、奥苏伯尔

B、布鲁纳

C、布鲁姆

D、斯金纳

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第8题

以公式以公式为例,论述如何运用发现法进行公式定理的教学?为例,论述如何运用发现法进行公式定理的教学?

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第9题

2、倡导发现法教学的是美国的心理学家、教育家()。

A.斯金纳

B.杜威

C.布鲁纳

D.加涅

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第10题

以等差数列前n项和公式为例,论述如何运用发现法进行公式定理的教学?
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