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[主观题]

为了提高会议信息利用的效率。便于信息的存放和查找,首先应对信息()。A.合理摆放B.科学分类C.筛

为了提高会议信息利用的效率。便于信息的存放和查找,首先应对信息()。

A.合理摆放

B.科学分类

C.筛选加工

D.全面搜集

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第1题

为了提高信息的利用效率,对搜集到得谈判信息必须进行必要的筛选。()
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第2题

为了提高生产效率,商业混凝土在水泥罐车运输路途中完成混凝土的搅拌,该措施采用同步操作,利用下列()资源。

A.时间

B.空间

C.物质

D.信息

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第3题

国家对党政机关电子文件管理的要求是()。

A.提前控制、善后管理

B.贯彻党政机关电子公文相关政策法规及系列标准,深化党政机关电子公文标准化应用

C.规范值班联络、会议服务、公文流转、信息报送、督促检查

D.优化业务流程,提高力公效率

E.推进政府网页及电子邮件、音视频等电子文件归档利用

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第4题

下列关于信息资源管理的叙述,不正确的是()
下列关于信息资源管理的叙述,不正确的是()

A.信息资源管理仅指使用计算机管理信息

B.手工管理方式简单方便、管理成本低

C.在众多的信息资源管理方法中,数据库应用系统就是一种有效方法

D.不管是哪种信息资源管理方法,其目的都是为了提高信息资源的利用效益,帮助人们提高学习、工作和生产等效率。

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第5题

档案检索使档案信息增强了()和()的功能,便于保管和利用,提高了管理效率。

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第6题

代码的作用是()。

A.标识识别数据处理对象

B.便于信息的交换与共享

C.便于计算机分类处理

D.提高处理效率

E.提高系统的安全保密性

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第7题

配电子站是为()、()、()而设置的中间层

A.优化系统结构层次

B.提高信息传输效率

C.提高信息传输准确率

D.便于配电通信系统组网

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第8题

在集中交换的基础上进行数据清洗、加工、整合,并为其他部门提供服务,便于各类主题信息的统计分析、提高信息查询效率、效率提升。()
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第9题

电子教案和传统教案相比,下列的哪一项不是电子教案的特点?()

A.便于教案的修订,但不便于携带

B.具有多媒体效果

C.生动呈现教学信息,提高授课效率

D.以超文本方式组织信息

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第10题

以下不属于文献检索的意义的是()。

A.避免重复研究或走弯路

B.节省时间,提高信息获取效率

C.是获取新知识的捷径

D.便于修改文献

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