题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
听教师精心设计教学既是意义学习，也是有指导的发展学习。（）
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第4题
（）是指教师在教育教学过程中不断修养而形成的一种获得性的内在精神品质，它既是教师人格特质化的品德，也是教师教育实践性凝聚而成的品质
A.教师素养
B.教学理念
C.教师德性
D.教学姿态
第5题
关于教学反思，以下说法不正确的是（）
A.教师既是反思的主体，也是反思的客体
B.反思过程要自觉地对教育教学实践活动进行认知加工
C.教师要对自己的教育教学行为有一种健康的怀疑与自我批判
D.教师要对自己的教育教学行为持续的改进，达成定势思维与习惯
第6题
下列说法不正确的是（）。 查看材料
A.教学理论是教育学的一个重要分支
B.教育理论既是一门理论科学，也是一门应用科学
C.教学策略的选择行为不是主观随意的，而是指向一定目标的
D.教师的教学能不能做到有效，这和教师采取的教学策略没有直接联系
E.教学策略的基本特征有综合性、可操作性和固定性
