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[单选题]

蔡元培先生认为:美育具有育德,促智,健体之功能,这是美育的 功能。()

A.直接性

B.间接性

C.循环性

D.超越性

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第1题

蔡元培先生认为:美育具有育德、促智、健体之功能,这是美育的______功能。()

A.直接性

B.间接性

C.循环性

D.超美育

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第2题

美育的直接功能是()。

A.育德

B.促智

C.育美

D.健体

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第3题

美育之“超美育”功能,即指()。

A.直接育美功能

B.间接育德、促智、健体功能

C.超越性美育功能

D.美育的附加功能

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第4题

育德、促智和健体功能,属于美育的()A.直接功能B.间接功能C.发展功能D.超美育功能

育德、促智和健体功能,属于美育的()

A.直接功能

B.间接功能

C.发展功能

D.超美育功能

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第5题

美育的育德、促智和健体功能都属于美育的【 】A.社会性功能B.超美育功能C.间接功能D.评价功能

美育的育德、促智和健体功能都属于美育的【 】

A.社会性功能

B.超美育功能

C.间接功能

D.评价功能

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第6题

美育的“超美育”功能是指美育能【 】

A.培育或发展学生的智慧

B.育德、促智

C.健体、娱乐

D.形成对人生意趣和教育美学精神的追求

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第7题

将美育第一次列入国家教育方针,将其视为与德、智、体三育并重的部分的教育总长是()。

A.陈鹤琴

B.陶行知

C.张雪门

D.蔡元培

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第8题

美育之“超美育”功能,即指()。

A.直接美育功能

B.间接育德、促智、健 体功能

C.超越性美育功能

D.美育的附加功能

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第9题

美育有助于人们超越现实生活而形成对人生意趣和教育美学精神的追求,这体现了美育的()。

A.“育美”功能

B.“育德”功能

C.“促智”功能

D.“超美育”功能

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第10题

中国美学史上, () 在《论教育的宗旨》中认为教育应包括体育与心育两个方面,而 " 心育 " 包括德、智、美三育,只有 " 德、智、体、美 " 四育并举,才能造就 " 完全之人物 "

A.蔡元培

B.王国维

C.梁启超

D.鲁迅

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