问诊的技巧不正确的是A．避免使用医学术语B．及时引证和核实病人提供的病史资料C．应遵循从一般提问

A、避免使用医学术语

B、避免诱导或(和)暗示病人

C、应遵循从直接提问到一般提问的原则

D、问诊要有系统性和目的性

E、及时引证和核实病人提供的病史资料

A.问诊前营造宽松和谐的氛围

B.恰当运用鼓励、赞扬语言

C.及时指正患者的错误表达

D.避免使用医学术语

A.要有重点，有层次，按顺序的询问

B.诚恳、耐心地听病人诉说

C.为了获得更多的资料，可诱导或暗示病人

D.避免使用医学术语

问诊方法不正确的是

A．避免重复提问

B．避免诱导或暗示病人

C．首先有礼节的自我介绍

D．尽量使用医学术语

E．从一般性问题开始提问

A.避免使用医学术语

B.为了获得更多的资料，可诱导或暗示病人

C.要有重点，有层次，有顺序的询问

D.问诊时主要参考病人既往资料

E.诚恳、耐心地听病人诉说

A.避免重复提问

B.避免诱导或暗示病人

C.首先有礼节的自我介绍

D.尽量使用医学术语

A.避免重复提问

B.避免诱导或暗示病人

C.首先有礼节的自我介绍

D.尽量使用医学术语

E.避免逼问

A.避免使用医学术语

B.危重患者必须详细深入问诊

C.虽有外单位转诊资料, 仍应亲自问诊

D.问诊应全面了解抓住重点

A.避免使用有特定意义的医学术语

B.避免暗示性提问和逼问

C.要善于引导病人回到主题

D.一般由主诉开始，逐步深入进行有目的、有层次、有顺序的询问

E.适当记录

A.避免使用医学术语

B.危重患者必须详细深入问诊

C.虽有外单位转诊资料, 仍应亲自问诊

D.问诊应全面了解抓住重点