题目内容
（请给出正确答案）
[主观题]
根据学生在课堂上表现出来的注意、情感、意志、定势与思维等状态水平，可以将课堂气氛分为
积极的、消极的和 的三种。
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第3题
一些教师注意了怎样传授知识，却忽视学生在课堂情境中情感与人格的健康发展，还有一些教师注意了课件制作却忽视了师生、生生互动，其原因是忽略了教学方法设计中的（)。
A.整体观
B.学习观
C.科学观
D.方法观
第8题
学生在步入课堂的时候，不仅带来了认识，也带来了情感、意志、兴趣、动机、 价值信念、审美情 趣等。（
学生在步入课堂的时候，不仅带来了认识，也带来了情感、意志、兴趣、动机、 价值信念、审美情 趣等。()
