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[判断题]

计算进位加法,从个位加起,个位满十要向十位进1()

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第1题

计算加法竖式,个位满十,要做什么呢计算减法竖式,个位不够减了,怎么办呢()

A.加法里,个位满十,要向十位进1

B.减法里,个位不够减,向十位大哥借

C.这题太简单了!!难不倒本宝宝~

D.小1是加法里的进位标记!跟在十位屁股后面~

E.借的时候,十位头上要点个小圆点!小圆点是退位标记~(*▽'*)♪

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第2题

小学生在笔算两位数加两位数时,往往一边计算,一边念:“相同数位对位,从个位加起,个位满十向十位进1。”这说明学生的数学心智技能的形成达到了()阶段。

A、无意识的内部言语阶段

B、活动的认知阶段

C、有意识的言语阶段

D、示范模仿阶段

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第3题

计算两位数加两位数时,个位满十,就向十位进一()
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第4题

比算加法和比算减法时要注意()

A.相同数位要对齐

B.从十位算起

C.个位相加满十向十位进一

D.个位不够减,向十位退一

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第5题

一个数从右边起第一位是个位,第二位是()位

A.个

B.十

C.百

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第6题

在数位顺序表中,从右边起,第一位是(),第二位是(),第三位是

A.百位;十位;个位

B.个;十;百

C.个位;十位;百位

D.百;十;个

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第7题

整数数位从最右边起分别是个位、十位、百位、千位和()

A.十万位

B.百万位

C.万位

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第8题

口算时都要注意三点:(1)看清符号,也就是看清是加号还是减号;(2)判断:如果是两位数加一位数,就看个位的和是否满十,如果是两位数减一位数,就看个位是否够减。(3)口算每道题都是分两步想,同时要注意看清位数,只有相同位数上的数才能相加或相减。()
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第9题

两位数加两位数时,个位相加满十就向十位进1()
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第10题

计算两位数加两位数时,个位相加满10,要向()进1
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第11题

半加器仅考虑两个位二进制数相加,而不考虑低位的进位

A.2

B.1

C.3

D.4

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