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[单选题]

个体获得社会自我,习得社会角色的最重要时期是()。

A.幼儿阶段

B.小学阶段

C.初中阶段

D.高中阶段

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第1题

社会的我是个体接受社会教化影响最深的时期,也是角色学习的重要时期()
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第2题

自尊是个体对其()评价的结果。A.社会地位B.社会自我C.心理自我D.社会角色

自尊是个体对其()评价的结果。

A.社会地位

B.社会自我

C.心理自我

D.社会角色

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第3题

根据角色获得方式的不同可以把角色分为()。

A.习得角色

B.自致角色

C.后天角色

D.先赋角色

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第4题

桑代克教育心理学最重要的部分是()

A.习得心理学

B.个体心理学

C.学习心理学

D.应用心理学

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第5题

以角色获得方式不同为标准,可以把角色分为()。

A.先赋角色

B.自致角色

C.习得角色

D.先天角色

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第6题

个体生命从家庭生活所习得的情感与社会技能,其核心要素是“道德感”。而且在漫长的生存竞争中,个体

A.A.道德感决定个体的情感与社会技能

B.B.个体能否习得道德感是由神经元编码决定的

C.C.错过特定的时间,个体将无法习得社会交往能力

D.D.对个体情感和社会技能的培养存在关键期

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第7题

小学生的自我意识正处于客观化时期,是获得社会自我的时期。()

小学生的自我意识正处于客观化时期,是获得社会自我的时期。()

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第8题

儿童语言的习得一定具有先天生理基础,其中最重要的就是大脑的结构和功能。但儿童语言习得也离不开外界的社会条件。
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第9题

时期,是个体接受社会教化影响最深的时期,也是角色学习的重要时期

A.14——18岁

B.2——4岁

C.3——14岁

D.18——25岁

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第10题

个人价值体系形成和发展的时期发生在个体的社会自我阶段。()

个人价值体系形成和发展的时期发生在个体的社会自我阶段。()

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第11题

体育在人的社会化过程中发挥着重要功能。其中,包括_______。

A.传授生活技术和技能

B.有助于社会角色的习得

C.培养社会规范、形成社会价值观

D.促进个性的形成与发展

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