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[判断题]

小明夜里咳得很厉害,他起床后用温开水送服了止咳灵()

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第1题

患者男,35岁,不慎误服了4049(乐果),送入院就诊。患者神志清,为患者洗胃,最佳的洗胃液是()。

A.温开水

B.2%~4%碳酸氢钠溶液

C.生理盐水

D.5%醋酸

E.1:15 000~1:20 000高锰酸钾

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第2题

在今天早晨抽背时小明没有完成背诵任务,小明反思道这首古诗他在上礼拜就完成了背诵,但是中间隔了这么多天他一直没有巩固复习,所以忘得很厉害。小明对遗忘的解释符合()

A.干扰抑制说

B.动机遗忘说

C.线索依赖性遗忘说

D.痕迹消退说

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第3题

二膦酸盐类药物正确的服用方法是()

A.每日起床后用多量水送服,并保持站立或坐姿至少30分钟

B.每日早餐后服用,以减少对消化道的刺激

C.与食物或饮料同服

D.每晚睡前服用

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第4题

针对小明上课不敢发言的情况,王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬,使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是()

A.强化法

B.货币奖励法

C.自我控制法

D.系统脱敏法

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第5题

小明一看闹钟已经7点了,再不起床就要迟到了,可是他还是很困,怎么办?A再睡一会,养精蓄锐B找好

小明一看闹钟已经7点了,再不起床就要迟到了,可是他还是很困,怎么办?

A再睡一会,养精蓄锐

B找好迟到的借口

C马上起床,按时到校不迟到

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第6题

小明的爸爸在高山上工作,那里的气温白天和夜晚相差很大,他的手表由于受气温的影响走得不正常,白天快1/2分钟,夜里慢1/3分钟。他10月1日对准时间,问到哪一天手表正好快5分钟?()

A.10月15日

B.10月23日

C.10月28日

D.11月1日

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第7题

针对小明上课不敢发言的情况,王老师在数学课上多次鼓励他发言并加以表扬,使小明逐渐克服了胆怯心理。王老师运用的方法是()

A.强化法

B.货币奖励法

C.自我控制法

D.系统脱敏法

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第8题

:小明的爸爸在高山上工作,那里的气温白天和夜晚相差很大,他的手表由于受气温的影响走得不正常,白天快1/2分钟,夜里慢1/3分钟。他10月1日对准时间,问到哪一天手表正好快5分钟?()

A.10月15日

B.10月23日

C.10月28日

D.11月1日

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第9题

川芎茶调散(丸、颗粒、口服液、袋泡剂)用法用量为

A.散剂:饭后清茶冲服,一次3~6g,一日2次

B.丸剂:饭后清茶送服,一次3~6g,一日2次

C.颗粒剂:饭后用温开水或浓茶冲服,一次1袋,一日2次,儿童酌减

D.口服液:一次10mL,一日3次

E.袋泡剂:开水冲服,一次2袋,一日2~3次

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第10题

小明一看闹钟已经7点了,再不起床就要迟到了,可是他还是很困,怎么办?

A.再睡一会,养精蓄锐

B.马上起床,按时到校不迟到

C.找好迟到的借口

D.今天就不去学校了

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第11题

语文教师在教古诗《春晓》时,小龙禁不住发问:“老师,诗人春天好睡觉,连这都不晓得,那他夜里怎
么能听见风雨声呢?”老师不假思索的说:“这有什么好奇怪的,起床到外面一看不就知道了嘛。”小龙还想追问,老师不耐烦地摆摆手,让他坐下,并说道:“大家在课堂上要认真听讲,不要随便提问。”教室里顿时安静下来,小龙也尴尬地低下头去。

问题:

(1) 结合材料评析这位教师处理学生课堂提问的做法。

(2) 谈谈教师怎样保护和培养学生的意识问题。

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