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在幼儿园教育目标的实施过程中,()是重要保证。

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第1题

幼儿园社会教育活动内容是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手
段,是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。()

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第2题

从宏观层面来看,幼儿园教育活动目标的实施,是保证包含各种教育活动目标在内的幼儿园课程总体目标得以实现的基础。()
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第3题

管理目标是幼儿园的根本目标,管理目标是确立教育目标的依据,教育目标是实现管理目标的保证和
前提。()

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第4题

_____是儿童社会性发展的支持者、引导者、合作者,是实现社会领域教育目标的重要保证。

A.成人

B.幼儿园园长

C.家长

D.教师

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第5题

班级_是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位,幼儿教师(班级保教人

班级_是幼儿园的基层组织,是实施幼儿园保教任务、实现教育目标的基本单位,幼儿教师(班级保教人员)是保教活动的主体。()

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第6题

()是幼儿园发挥其教育功能的关键因素,是实现社会教育目标的重要保证和手段,是幼儿教师设计和实施社会教育活动的主要依据。

A.幼儿园社会教育年龄目标

B.幼儿园社会教育内容

C.幼儿园社会教育方法

D.幼儿园社会教育途径

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第7题

创设良好的幼儿园环境是实施幼儿园教育目标的主要途径。()
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第8题

制定幼儿园教育目标的依据是() 和()。

制定幼儿园教育目标的依据是() 和()。

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第9题

幼儿园游戏是在整个幼儿园教育目标的宏观关照下,由教师组织开展的,它已成为整个幼儿园教育方 案中的基本活动和重要的组织形式。()
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第10题

幼儿园语言教育内容是实现语言教育目标的手段。()

幼儿园语言教育内容是实现语言教育目标的手段。()

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第11题

幼儿园班级管理的意义()

A.指导幼儿园班级管理工作实践

B.培养和提高幼儿园管理队伍素质和管理水平的需要

C.提高幼儿教育质量的重要保证

D.实现教育目标的根本保证

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