环境教育理论发展至今，较有代表性的是卢卡斯教授于1972年提出了的“卢卡斯模式”。卢卡斯认为，只有将（）、（）、（）三个方面结合为一体，才能实现个体在知识技能、态度和价值观等方面综合环境素质的发展。

A.卢卡斯

B.斯科特

C.贝克尔

D.罗默

A.卢梭的自然教育主义

B.杜威的教育思想

C.英国的自然学习

D.卢卡斯环境教育模式

A.卢卡斯

B.舒尔茨

C.贝克尔

D.罗默

A.英国

B.美国

C.德国

D.法国

()提出了战略性人力资源管理的概念。

A戴瓦纳

B舒尔茨

C罗默

D卢卡斯

A.阿罗

B.卢卡斯

C.罗默

D.索洛

A.西奥多•舒尔茨

B.马歇尔

C.加里•贝克尔

D.卢卡斯

A.阿罗

B.卢卡斯

C.罗默

D.索洛

A.阿罗

B.卢卡斯

C.罗默

D.索洛

人力资本学者卢卡斯认为，只有专业化的人力资本才是促进经济增长的真正动力。()