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[主观题]
我国制定教育目的的理论基础是马克思关于人的全面发展的学说。（)
我国制定教育目的的理论基础是马克思关于人的全面发展的学说。()
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我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）
A．剩余价值学说
B．资本和商品的学说
C．劳动学说
D．关于人的全面发展学说
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第2题
我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）A、 剩余价值学说 B、 资本和商品的学说C、 劳动力价值学
我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）
A、 剩余价值学说
B、 资本和商品的学说
C、 劳动力价值学说
D、 关于人的全面发展学说
第4题
我国制定教育目的的理论基础是马克思的（） A．剩余价值学说B．资本和商品的学说C．劳
我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）
A．剩余价值学说
B．资本和商品的学说
C．劳动学说
D．关于人的全面发展学说
第5题
我国制定教育目的的理论基础是马克思的（） A．剩余价值学说 B．资本和商品的学说 C．劳动
我国制定教育目的的理论基础是马克思的（）
A．剩余价值学说
B．资本和商品的学说
C．劳动学说
D．关于人的全面发展学说
第9题
我国制定教育目的的理论基础是马克思主义关于 （）A、 商品的价值规律学说 B、 人的全面发展学说C、
我国制定教育目的的理论基础是马克思主义关于 （）
A、 商品的价值规律学说
B、 人的全面发展学说
C、 社会发展的学说
D、 经济发展的学说
第10题
我国制定教育目的的理论基础是（） A．《义务教育法》B．马克思关于人的全面发展的理论C．
我国制定教育目的的理论基础是（）
A．《义务教育法》
B．马克思关于人的全面发展的理论
C．我国优秀的教育传统
D．西方先进的教育教学经验
