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[多选题]

维果斯基认为由低级机能向高级机能的发展主要的表现包括()。

A.随意机能的不断发展

B.抽象一概括机能的提高

C.各种心理机能之间的关系不断变化、重组,形成间接的、以符号为中介的心理结构

D.心理活动的个性化

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第1题

下列不属于维果斯基的观点的是()

A.将心理机能分为高级机能和低级机能

B.认为人的心理发展是不断内化的结果

C.认为每一个心理发展阶段都有一个发展危机

D.提出最近发展区的概念,并认为教学应走在发展的前面

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第2题

维果斯基认为所谓发展指一个人的心理,在环境和( )的影响下,在低级心理机能的基础上,逐渐向高级心理机能转化的过程。
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第3题

维果斯基认为,发展的实质是在环境和教育的影响下,在低级的心理机能的基础上,逐渐向高级的心理机能转化的过程。()
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第4题

根据维果斯基的观点,心理机能由低级向高级发展的标志是()

A.心理活动的随意机能

B.心理活动的个性化

C.形成以符号为中介的心理结构

D.心理活动的抽象-概括机能

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第5题

维果斯基的心理发展观认为()。A.心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程B.心理发展是指高级

维果斯基的心理发展观认为()。

A.心理发展就是由低级心理向高级心理转化的过程

B.心理发展是指高级心理机能的发展

C.心理发展是一个外化的过程

D.心理发展取决于一个人的成长经历

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第6题

下面属于维果斯基的社会文化历史理论观点的是()

A.心理发展的实质是在环境影响下,在低级的心理机能基础上逐渐向高级的心理机能转化的过程

B.教学应当走在发展前面

C.人的心理发展具有两个水平,一个是现有水平,一个是可能达到的水平

D.心理发展的动力来源于本能

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第7题

下面属于维果斯基的社会文化历史理论观点的是

A.心理发展的实质是在环境影响下,在低级的心理机能基础上逐渐向高级的心理机能转化的过程

B.教学应当走在发展前面

C.人的心理发展具有两个水平,一个是现有水平,一个是可能达到的水平

D.心理发展的动力来源于本能

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第8题

维果斯基认为个体发展从不成熟到成熟一般要经历低级心理机能到高级心理机能阶段()
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第9题

如果脱离了学习某一技能的最佳年龄,从发展的观点看是不利的,它会造成儿童智力发展的障碍。维果斯
基将这一现象称之为

A、最近发展区

B、最佳学习期限

C、智力内化

D、心理机能发展

E、由低级心理机能到高级心理机能

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