促进儿童青少年提高心理素质,预防心理障碍发生的措施中,不包括A、培养健康的心理状态B、提高适应环
促进儿童青少年提高心理素质,预防心理障碍发生的措施中,不包括
A、培养健康的心理状态
B、提高适应环境的能力
C、提高学习的效率
D、传授心理卫生知识
E、开展心理咨询和行为指导
促进儿童青少年提高心理素质,预防心理障碍发生的措施中,不包括
A、培养健康的心理状态
B、提高适应环境的能力
C、提高学习的效率
D、传授心理卫生知识
E、开展心理咨询和行为指导
第1题
A.确定社区卫生服务内容
B.增强儿童青少年保护环境、节约资源的意识
C.增进儿童青少年的健康和提高学习效率
D.提高儿童青少年的卫生科学知识水平
E.预防各种心理障碍,促进儿童青少年心理健康发展
第2题
B、家庭成员要创造温馨和谐的家庭氛围,教养态度要一致
C、父母和教师要树立科学的儿童教育观,创设和谐的教育环境,促进儿童心理的健康成长;加强自我心理卫生保健,提高自身的心理素质,以健康的人格影响孩子
D、幼儿园要重视儿童的问题性教育,提高其心理素质和能力,开展心理辅导(人格辅导、学习辅导、生存辅导),促进学前儿童心理健康
第3题
学校健康教育的根本目标是()
A、增长学生的卫生知识
B、使学生树立健康价值观
C、预防疾病、增强体质
D、引导学生自觉培养良好行为,改变不良行为
E、预防各种心理障碍,促进儿童青少年心理健康发展
第4题
A.面对全体学生,开展预防性和发展性的心理健康教育
B.面向少数心理困扰和心理障碍的学生,开展补救性和矫治性的心理咨询和辅导
C.提高学科教学和学生学习的效果
D.预防心理问题的发生,提高心理素质
第5题
下列哪项不是学校开展生活技能教育的现实意义()。
A.提高学生心理社会能力
B.增强青少年自我意识
C.预防健康危险行为
D.促进青少年终身健康的有效途径
E.提高儿童青少年的健康知识
第6题
A.A.提高身体各部位的柔韧性和协调性
B.B.保持健康体重,预防和控制肥胖C能增强身体素质D有助于保持良好情绪,促进心理健康E呼吸新鲜空气结识更多的朋友
第7题
A.面对全体学生,开展预防性和发展性的心理健康教育
B.面向少数有心理困扰和心理障碍的学生,开展补救性和矫治性的心理咨询和辅导
C.提高学科教学和学生的学习效果
D.预防心理问题的发生,提高心理素质
第8题
A.具有良好的心理品质,预防心理障碍的发生
B.开发自己的各种潜能,提高工作和生活质量
C.激发自己的非智力因素,尝试创造性的学习和工作
D.盲目的与他人竞争
E.过度的相信他人
第9题
A.开发自己的各种潜能,提高工作和生活质量
B.增强自我意识,培养自我评价能力
C.激发自己的非智力因素,尝试创造性的学习和工作
D.培养良好的心理品质,预防心理障碍的发生
第10题
A.加强青少年心理健康教育,提高青少年自我心理素质
B.培养良好的个人生活习惯,合理安排生活和学习时间
C.加强体育锻炼
D.预防性传播疾病、艾滋病和避孕知识
E.月经期注意个人卫生
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