开放获取运动在国际学术界、出版界和图书情报界何时大规模兴起？

开放存取（OpenAccess),简称OA。是国际学术界、出版界、图书情报界为了推动科研成果交流，利用互联网自由传播而采取的行动。开放存取的形式包括（)。

开放获取（Open Access，简称OA)，兴起于20世纪90年代，是（)、学术界、出版界为推动科研成果利用网

开放获取（OpenAccess，简称OA），兴起于20世纪90年代，是新闻、学术界、出版界为推动科研成果利用网络自由传播而发起的运动。（）

图书发行间接渠道是指出版单位通过中间商向消费者供应的途径，是目前国内外出版界主要采用的图书发行渠道。（)

以下哪项属于开放获取图书？（)A.Free Medical JournalsB.科学公共图书馆C.维基百科D.Highwire

()在相当长的时间内是我国德育工作的一个显著特征。

比图书更有连贯性，比杂志更有容量，杂志书的______优势以及名人效应，让它迅速______，成为出版界的

为了帮助读者更加快速、准确、方便地获取所需信息，中国国家图书馆推出了（）系统，它有效整合了国家图书馆自建数据和部分已购买了服务的各类数字资源，实现了资源的一站式发现与获取，使图书馆内的封闭资源能够对网络用户开放。

Elsevier不支持学术出版界的开放存取。（）

微视频1：太平天国运动的起因 1.如何理解太平天国运动在当今学术研究和教学中的“冷遇”？与过去的教学与研究相比，为什么当今对太平天国运动的关注有点变冷？对我们的教学有什么启示？ 2.李老师在处理太平天国起义原因是使用了什么教学方法？举例说明这样的教学方法在您的教学中的具体应用。 微视频2：太平天国运动的前期 1.通过李老师的介绍，您对太平天国前期的历史有什么新的认识？ 2.李老师在讲述运动前期重点讲述了金田起义前的情况，从金田起义到定都天京中间还有哪些问题仍可深入挖掘，请提供一则补充资料。 微视频3：《天朝田亩制度》 1.《贼情汇纂》的作者是如何看待《天朝田亩制度》的？ 2.《天朝田亩制度》能否看作太平天国的革命纲领，谈谈你的理解。 微视频4：太平天国的北伐和西征 1.为什么学术界将北伐定为“偏师”和“间道”？ 2.西征的意义为何大于北伐？ 微视频5：太平天国后期的相关问题 1.在高三的教学中天京变乱需要学生把握的主要内容是什么？ 2.请概括太平天国后期历史发展的主要线索（从天京变乱到天