医护人员开展病房教育时，一般不采用的形式是A、口头教育B、示范指导C、医患座谈会D、发放材料E、低音

患者健康教育中，医护人员根据病情对患者进行口头教育和指导的形式属于

A、候诊教育

B、随诊教育

C、咨询教育

D、病房教育

E、健康教育处方

A.倾向性提问

B.开放式提问

C.封闭型提问

D.以上都不是

A.患者健康教育

B.社区健康教育

C.社会性宣传教育

D.医护人员健康教育

E.预防和康复的教育

A.培训班、学术会和电视电台讲座

B.群体健康教育形式和个体健康教育形式

C.群体健康教育形式、个体健康教育形式和媒体健康教育形式

D.医患之间传播和病房床头健康教育

E.墙报专栏和健康教育处方

A．在病房宣传栏里介绍消化道传染病的一般知识

B．在医护人员指导下，组织一个“如何预防消化道传染病”的病人学习小组

C．在医院里广播宣传“如何预防消化道传染病”的知识

D．组织小病人排演活报剧“冬冬为什么拉肚子？”然后讨论“如何预防病从口入”

E．散发“如何预防消化道传染病”的宣传单

A.血液标本按要求抽足血量，静脉条件差时可暂时关闭输液，在补液肢体的静脉中抽取

B.病人一般不知晓自己血型，输血时可不必询问

C.输血前两名医护人员进行三查十对后由一名护士到病房执行输血

D.十对是指对受血者姓名、病历号、血型；供血者产品号、血型、献血编号、血液类型、血量、 交叉配血试验结果、失效期

A.警告

B.留校察看

C.开除

D.记过

A.警告

B.留校察看

C.开除

D.记过

A.安排医护人员陪同

B.做好探视者的防护

C.为病房彻底消毒

D.为患者做好隔离措施

A．告知病人及家属

B．指导家属应注意轮椅、便盆及座椅的固定

C．指导正确使用呼叫器

D．陪护者应随时陪伴患者，若暂时离开病房时需告知责任护士

E．教会患者一旦出现不适症状，最好先不要活动，立即通知医护人员