题目内容
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[判断题]
感谢信的正文可以不颂扬、不评价对方的品德,但要表示向对方学习。()
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第11题
A.贺信的正文应交代清楚几项重要内容,可采用阶段式的结构来写
B.贺信正文的开头不一定要表示祝贺,可以在概括对方所取得成绩和分析取得成绩的原因后再表示祝贺
C.如果是下级单位给领导机关的贺信,除了表示祝贺,还应该提出向对方学习的内容
D.如果是给个人的贺信,应着重赞扬其所具有的品德及意义
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