有N个学生，每个学生的信息包括学号、性别、姓名、四门课的成绩，从键盘上输入N个学生的信息，要求输出

编写程序

编写程序，一个班级有n个学生，每个学生有学号、姓名和三门课的成绩。要求编程实现以下功能。

①先输入n，再依次输入n个学生的信息。

②按学生平均分从高到低排序。

③将排序结果写到文件C:\STU.TXT文件中，每个学生占一行。

(已知每班学生数少于100个，姓名和学号长度不超过10个字符；要求使用结构体类型。)

根据下面描述为该学校教务管理设计概念模型。

1)该系统包括教师、学生、班级、系、课程、课程使用教材等信息。

2)教师有教师编号、姓名、职称、电话等；学生有学号、姓名、性别、出生年月等；班级有班级号、班主任信息等；系有系编号、系名和系办公室电话等；课程有课程号、课程名、学分、上课时间和课时等。

3)每个学生属于一个班，每个班属于一个系，每个教师也属于一个系。

4)每个班的班主任由一名教师担任，而一名教师只能担任一个班的班主任。

5)一名教师可以教多门课，一门课程也可以由多名教师主讲。

6)一名学生可以选修多门课程，一门课程可被若干同学选修，一名学生选中的课程若已经学完，应该记录相应的成绩。

7)一门课程使用多本参考书，一本参考书只用于一门课程。

8)学生名、教师名允许有重名，教师编号、学号可作为唯一标识。

阅读下列说明和图，回答问题1至问题3。

【说明】

某学校的教学系统描述如下。

学生信息包括：学号(Sno)、姓名(Sname)、性别(Ssex)、年龄(Sage)、入学年份(Syear)、主修专业(Smajor)，其中学号是入学时唯一编定的。

教师信息包括：教工号(Tno)、姓名(Tname)、性别(Tsex)、年龄(Tage)、职称(Ttitle)，其中教工号是唯一编定的。

课程信息包括：课程号(Cno)、课程名称(Cname)、学时(Cperiod)、学分(Ccredit)，其中课程号是唯一编定的。

每个专业每个年级只有一个班级，这样班级就可用入学年份标识。

每位教师只教授特定的一门的课程，每门课程可以有多个教师教授，各位老师的上课地点及上课时间有所不同。注意：一门课程至少有一位教师教授，否则这门课程就视为不存在。

每位学生可以同时选修多门不同的课程，一门课程至少要有10位学生选修，否则就取消这门课程的开设。注意：选修课程时要指定任课教师，不能重复选修同一门课程。课程结束后，任课教师给选修该课程的学生一个成绩(Grade)。注意：教师不能给没有选修他所教授课程的学生成绩，即使选修了其他教师教授的同一门课也不行。

如图9-11所示是经分析得到的E-R图。

根据题意，给出联系的属性。实体间的联系有“一对一”、“一对多”和“多对多”，指出各联系分别属于哪一种。

现有关系数据库如下：

数据库名：学生成绩数据库

学生表(学号 char(6)，姓名，性别，民族，身份证号)

课程表(课号 char(6)，名称)

成绩表(ID,学号，课号，分数)

用SQL语言实现下列功能的sql语句代码：

(1)检索姓李的女同学的情况：姓名、性别、民族

(2)检索有一门或一门以上课程成绩大于等于90分的所有学生的信息，包括学号、姓名